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聚焦类型贯通读解引领深入序（第2页）

那种感觉就是影像素养带来的更深入认知。

再次，是经典影片的读解。

本书另一精到之处是对于精心选择的经典影片案例的解析。

每一部电影都是艺术家们集体创作的影像梦幻，其间的微妙和美妙无可替代。

每一个人的观影感觉不会完全一致，但创作用意一定会有艺术逻辑，需要你去认识；而每一个桥段、细节的微妙处，却并非可以被每个人看到。

你可能放过或者忽略，而前后的呼应和交代铺垫，意味的深藏和挖掘，都是需经细部把握才能触及的要素。

看电影也许不是简单地看，而是感悟。

知识和美感积累之间，显然有高下之别。

本书在对经典影片的分析中，从不同角度为我们放大运动影像背后的奥秘，探寻镜头和技巧之间的意味。

通过自己的观赏经验，比照专家的分析，可以“看”

到更多、也更为丰富的东西。

其实，这一部分不仅是帮助理解电影，还有助于认识影像人生，也一定会加深对于艺术精神的领悟。

最后，著者还围绕13种类型电影专题，在每章结尾推荐50部必看影片。

这除了省却读者寻访的时间，也是在串接电影类型，让读者更为宽泛地认识那些不同国度值得关注的类似电影佳作，为求学者和渴望深入认识的人们提供帮助。

除了以上理解写作者的良苦用心外，我还要强调，影像世界的魅力是一种阅历、修养和审美趣味聚合认知的精神世界。

审美在这里起着重要作用。

未必每一个人都喜欢所有电影类型，所以佳片有约的其实是你心底的感觉；也未必所有电影的艺术感觉都可以被感悟，因为每个人的心性贴切性实有差别。

正因为如此，不必强求影片读解的同一性，也同样要理解电影创作者的多样类型作品未必投合所有人的志趣。

由此，寻求自己的喜好需要更为宽广的胸怀和审美多样性的培育，而看待电影作品的差异性，理解各自特点的多元，也正是读解欣赏为文化认同提供的精神气度。

这样说，我们更为本书所提供的整合中的电影类型多元化感到兴奋，也要为各取所需时得以更为深地理解电影而感到欣慰。

综观全书，我们不难发现它的多重价值。

显然这是一个学院派的认识路径范本。

本书主要创作者孙宜君教授、王宜文教授，都是出色的电影研究者。

他们在常年的学术研究与教学实践中探究理论，咀嚼案例，剖解形式，分析内容，把握精髓。

由此移用到本书中，已经是驾轻就熟的经验了。

实际上，在书中的各章节都可以看到他们多年认识欧美电影的心得所感与很高学养，这自然有助于读者艺术领受的跟进。

为此，我写了以上感言并乐于推荐该书。

是为序。

序言作者系北京师范大学教授、博导

北京师范大学艺术与传媒学院院长

教育部戏剧与影视学类教学指导委员会主任