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人皆养子望聪明（第5页）

他说。

于是这一大一小，就并排站在清晨的客厅里，看一朵昨夜睡过、今天醒来的花。

过了一会儿，楼上终于传来一点动静。

大概是简随安醒了。

她的脚步总有一点懒洋洋的拖沓感，还没下楼，声音先飘下来，故作生气道：“宋祈安——你又在做什么坏事？”

他立刻转头，大声应她：“宝宝没有！

宝宝看花花！”

楼上的人明显顿了一下，随即笑了：“那我也要看。”

这个家大概就是这样。

有她，有孩子，有说不完的话。

吵的时候让人头疼，却又舍不得。

宋仲行站在其中，第一次很清楚地觉得，这就是他想要的。

今天依旧是很平常的一天，以后的每一天或许都会是这样。

陪孩子吃早饭，然后父母二人去各自去单位上班，等晚上回来，宋祈安已经能把积木堆成城堡的样子，兴冲冲地、自豪地给爸爸妈妈展示。

饭后，依旧是宋仲行的家庭教育课。

昨天的《静夜思》还没教完，宋祈安坚持己见，非要改成“举头找妈妈”

。

今日进步了，从第二句就开始改编。

他有他自己的创作想法：

“床前明月光，

宝宝在中央，

举头找妈妈，

低头找爸爸。”

简随安笑得东倒西歪，靠在宋仲行怀里：“你听见没有？你儿子会写诗了！”

宋仲行抱着那只小诗人，手在他后背上轻轻拍了一下，低声道：“记性一般，编得倒快。”

宋祈安完全没听出言外之意，反而很得意，仰头问：“宝宝棒吗？”

简随安立刻：“棒，特别棒。”

宋仲行顿了顿，也“嗯”

了一声。

得了爸爸妈妈双重认证，宋祈安自然高兴起来，抱着小熊在宋仲行腿上扭来扭去，嘴里还在反复念自己那首“原创”

。

一屋子的大人都笑了。

而那首真正的《静夜思》，最后到底有没有教完呢？

这当然不是最要紧的。

宋祈安只知道，妈妈在笑，爸爸在看，他在中间。

他不知道自己在成长。

他只是在被爱。