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第二 现场直播报道的总体设计（第3页）

将同一时间的不同空间内的线索平行交织在一起，互为呼应，同时将新闻事件本身与新闻事件背景相交错，围绕事件，通过其他相关信息进行深度开掘、升华报道意义。

比如“神舟六号发射”

直播，共设有8个直播点，主要分布在酒泉卫星发射中心、北京航天城、青岛、远望一号和远望二号测量船、飞船落地回收点等重要场所。

直播方式主要采取在直播现场画面的同时，穿插专家访谈、航天知识答疑、播放“神五”

和“神六”

发射动画演示、有关“神舟”

飞船内容的小专题等，并将对我国首位航天员杨利伟进行现场访谈。

直播期间，中央电视台共准备了8个部分的资料：神箭、神舟、空间天气预报和空间环境探测、神舟历次科学试验追踪、我国未来空间发展计划以及过去发展的回顾、航天老科学家采访、太空育种和各界反应等，总计98个小专题片或人物专访，这些专题片与“神舟六号”

的运行过程交叉进行，呼应和丰富了“神舟六号”

升空的信息。

（三）选择表现形式

题材对于直播节目的表现形式的选取有着重要的影响。

不同的题材，采用的节目形式也不同，从而形成不同节目各自的独特个性。

对于直播表现形式的选取主要包括两个层面：

1.节目的总体形态

节目的总体形态有常规报道和特别报道两类。

常规报道是指直播节目不独立存在，而只作为某一新闻栏目的一部分。

比如凤凰卫视资讯台《华闻大直播》等新闻栏目每天都会根据发生的新闻事件连线现场，做直播报道。

有些电视机构直接将常规直播作为新闻栏目或子栏目，如中央电视台以前的《直播中国》、江苏广播电视总台城市频道的《绝对现场》等。

常规报道的直播体量相对较小，适合于事件信息量相对较小的题材。

特别报道是指以独立的节目形态存在，并针对特别的题材而采取特别的报道方式。

这种报道通常适用于题材较大、关注度高的新闻事件。

在特别报道里，事件现场不是唯一的节目元素，演播室、背景资料、嘉宾等都会融合进来，对新闻事件进行全方位、多角度的阐释。

例如，2005年的“连战大陆行直播特别报道”

，中央电视台联合江苏电视台、陕西电视台、上海电视台，采用台北、香港、北京、南京、西安、上海等地记者接力式连线报道的方式，让观众既对连战一行从台北出发，经香港来南京的行程进行简单的回顾，又对接下来连战在大陆各地的活动作了提前预告。

而且每一场直播既有以演播室为核心的权威阐释和点评以及丰富的背景介绍，也有来自现场的客观、真实、生动的主体内容，还有穿插在整个直播过程中点对点连线和记者的现场述评。

这样，采用点、线、面结合的方式，多视角凸显了连战一行首次访问大陆所产生的历史和现实意义。

2.节目的表现元素

现场直播节目的元素包括：新闻事件主体、事件现场、演播室、主持人、现场记者、背景资料、道具、嘉宾等。

不是所有的直播节目都要涵括这些元素，有些元素可以省略，有些元素可能需要特别强调。

如何选择和运用这些元素，依赖于节目的主题和题材，并由策划人员根据节目表现的需要以及观众的收视需求做出准确判断。

例如凤凰卫视、南京电视台联合直播的《千年铁函大揭秘：南京大报恩寺地宫遗址铁函开启直播》节目中，确定节目表现的主要内容包括现场考古作业进程、演播室专家解析、相关背景资料专题三个部分，同时，采用“双视窗”

手法，将考古现场与演播室相交替，使观众在聆听专家介绍的同时，可以随时关注到考古现场的进展情况。

此外，通过屏幕上不断滚动、不断更新内容的移动字幕，来简单介绍相关考古知识、考古的进程以及阶段性成果，有助于一些“流动观众”