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1 3 动画视听语言的相关专业基础（第1页）

1.3动画视听语言的相关专业基础

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视听语言究竟是如何运作的呢？动画视听语言利用人们心理和生理的一些特点，通过传输信息从而成为了一种特殊的语言形式。

了解这些基本原理，也是深入学习视听语言的重要工作。

观众感受一部动画作品，依靠的是长期以来培养的观影习惯，同时也依靠了人类生理和心理本能的信息获取习惯。

换句话说，了解视听语言，就需要了解人类的视听感觉特性。

这种特性不仅决定了一部动画作品中，创作者的创作方向，同时也决定了人们对于信息的有效接受程度。

在动画视听语言的传递和交流中，主要是依靠了视觉和听觉特性。

1.3.1人类视觉功能与动画视听语言的几大方向

实际上，人类眼睛的基本功能定向概括了视听语言中的重要内容。

1.色彩（见图1-6）

图1-6色彩

人类眼睛辨别色彩的能力（视听语言中的色彩）是视听语言中的重要组成部分。

在人类的可见光波段内，眼睛可以辨别数十万种不同的色彩。

在生活中，人们辨别颜色是由于照射到物体上的光线原色与物体吸收反射光的共同作用，而在动画作品之中，色彩则需要创作人员有意识地调配和设计，以求达到让人产生美感的享受。

熟悉人眼对于色彩的识别，对动画创作人员来说是尤其重要的。

正确地搭配色彩，能够让作品的艺术效果完美展现，而错误地使用色彩，则会把其他环节的劳动成果全部葬送。

2.立体与透视（见图1-7）

图1-7立体与透视

人的眼睛具有辨别立体环境的能力。

人类辨别到生活中的物体如此清晰，是由于眼睛具有辨别立体事物的能力。

而我们观看动画作品，除了实验性的立体装置，无论是2D动画还是3D动画，我们所观看的动画画面都是由二维构成的。

因此需要动画创作者运用画面造型的变化、摄影机的场面调度来让观众接受到立体的图像。

因此学习动画视听语言，也必须了解一定的透视关系，在本书中将对透视进行一定层次的介绍，其余部分，需要读者自行学习动画透视。

3.光线与照明（见图1-8）

图1-8光线与照明

人眼睛对于光线明暗变化的适应能力决定了动画需要应用到光线和照明知识。

人的眼睛还有一项重要特性，那就是可以辨别不同明暗和光线。

而一些其他的生物则不能适应这种变化。

例如，青蛙在黑夜被手电照射时，就会呈现出呆若木鸡、任人宰割的状态。

正是因为眼睛适应和辨别光线的能力，影响了视听语言中对于光线的应用，对于影调氛围的渲染和烘托，这也是影响视听语言的重要组成部分。

同样，这些内容在本书中会有所涉及，但是更为专业的知识也需要读者们自行补充和完善。

1.3.2人类依靠听觉获取信息的习惯与动画声音