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我感我悟（第1页）

我感我悟

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【活动名称】

茶的礼赞。

【活动目的】

□让学生体会任何美好的事物都是由各种物质构成的。

□让学生意识到人类与大自然的链条关系——人的食物主要来自植物和动物，而动植物是从自然环境中得到营养才生长而成的。

□让学生对于我们身边的美好事物给予关注，懂得欣赏，懂得感恩。

【活动时间】

10分钟。

【活动道具】

透明的玻璃茶杯、碧绿的茶叶、沸水。

【活动步骤】

第一步，由协调员现场为大家沏一杯清澈的绿茶，并带领学生欣赏一杯茶的美丽。

第二步，由协调员将“茶的礼赞”

的诗篇分为茶杯、茶、水、大海和太阳四篇，分别给四组选派的代表，由四人分别朗读。

【活动要求】

第一，选用玻璃茶杯，透明澄亮，便于学生观察。

第二，协调员温杯、取茶、注水尽可能专业，便于学生感受茶中之“道”

。

第三，四组学生都处于便于观察的位置。

【体验分享】

□请各组同学们讨论一杯茶还蕴含哪些元素，并用这些元素与茶杯、茶、水、大海、太阳等组合，画出它们之间的链条关系。

□如果你就是茶叶，你将分别对茶杯、太阳、大海和水说些什么？

三、维护生态平衡，关爱所有生命

维护生态平衡、关爱所有生命、阻止物种的灭绝已不单单是哪个人、哪个国家的事，而是整个人类的事。