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三持续精粹标准（第1页）

（三）持续精粹标准

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第三阶段的精粹管理实施园应着手建立精粹管理标准，包括：

①编制精粹管理标准手册和建立精粹管理博物馆。

其中包括标准图示，如摆放物品的标准图、高低存量的引线。

流程群，即各种做事的流程。

标签库，各标签按各区域分类存放，以供随时打印使用；

②优化创新，在实际操作过程中，依据园所特点不断改进精粹管理；

③设立精粹日，精粹日当天全员需检查各区精粹管理现场，强化精粹管理在全园的意识与价值，维持精粹管理质量；

④建立激励机制，如口头与书面表扬、设立示范点、设立优秀奖与创新奖（有团队奖和个人奖两种形式）等；

⑤审核认证，包括内审和外审。

内审是幼儿园内部轮流审核某区域或各区域同时审核，其频率可以是每周一次和每月一次。

精粹管理外审是幼儿园申请精粹管理认证协会的认证，协会将到幼儿园现场进行认证，其频率可以是前三年每半年一次，三年后每年一次；

⑥课题研究，实施精粹管理后的幼儿园可以根据实施经验申请相关的课题研究，如研究精粹管理的实施效果、实施过程中的改善或精粹管理与园所课程的结合等，以更有效加深全园对精粹管理的认同、巩固精粹管理的效果；

⑦人才培养，有计划对全员进行精粹管理培训，包括园外培训（实地观摩示范园、参加精粹管理系列课程培训）和园内培训（精粹管理），线上培训和线下培训；

⑧示范帮扶，实施精粹管理效果较好的幼儿园可尝试承担一定的示范帮扶工作，如作为精粹管理基地园或精粹管理示范园向其他园所进行辐射。