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刘少奇教子为祖国做贡献（第2页）

刘少奇同志又问。

“老师再见！”

平平又走到老师恭敬地道别，并和同学们一一告别，才和爸爸一同回去。

第三，教育子女摒弃特权思想，模范遵守纪律。

刘少奇同志经常教育子女，革命纪律是革命事业胜利的保证，不拿群众一针一线，是三大纪律八项注意的重要内容。

要求他们从小模范遵守革命纪律，绝不能滋长一丝一毫的特权思想。

有一次，刘少奇同志到基层指导工作，参观一个公社养兔场时，他的两个孩子看到活蹦乱跳、可爱异常的安哥拉兔子高兴极了。

公社的同志发现两个孩子特别喜爱这些兔子，就决定送他们两只。

回到家后，刘少奇看到小孩抱着兔子玩，才发现这件事情，他马上用道理说服孩子们把兔子送回去。

孩子们经父亲耐心劝说，意识到自己的错误，虽十分不舍得，但仍愿意将兔子送回去。

刘少奇同志就是这样从一件件小事入手，教育孩子遵守纪律的。

还有一次，在国民经济三年困难时期，学校住宿生的粮食定量相应减少了。

好心的同志劝刘少奇把孩子改为走读，让他们回家吃饭。

刘少奇同志说：“人民吃不饱，我们有责任。

让孩子尝尝吃不饱的滋味有好处，等他们为人民办事的时候，就会更好地总结经验教训，再不能让人民吃不饱饭！”

第四，教育子女善于团结，树立正确的集体主义观念。

20世纪50年代，刘少奇的次子刘允若在莫斯科学习航空专业，由于对所学专业不感兴趣，加上与同学关系不融洽，闹着要转学。

刘少奇知道后，在百忙中写了一封长信，对儿子进行严肃的批评和中肯的规劝。

他在信中要求儿子必须学会虚心听取同志们的批评，树立正确的集体主义观念。

他说：“同志们对你最重要的帮助，就是当面指出你的缺点和错误。

拒绝同志们的批评就是拒绝帮助，就不能做一个共产党员。”

不要同组织和集体对立，在任何问题上都要首先考虑集体的利益。

要经常注意个人与集体的关系，一有错误，立即改正，否则，被集体和人民不信任、抛弃了的人是最可耻的人。

因此，无论何时何地，都要树立为人民而学、为人民而工作的观点。

在同志之间，要有团结与合作的态度，这样才能取得人民的信任，成为一个真正对人民有用的人。

刘允若听从父亲的教诲，反省自己，刻苦学习，与同学关系融洽，成长为一名我国航空界的栋梁之材。