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第三 各种考试命题（第11页）

一位从‘数学交流教室’里走出来的学生对家长说：‘就考了三道题，行程问题、比例尺和计算，题不太难。

’”

跨区入学有途径：

“小升初‘就近入学’原则在‘变通’下也变得并非‘不可逾越’。”

“‘只要是北京市户口，都可以到我们学校就读，并且不收赞助费。

’学校负责人的话让家长们很宽慰。

‘外区学生我们可以接收，但是需要家长把孩子学籍拿过来。

孩子的学籍派到了哪所中学，就从哪所学校拿过来。

’”

[23]

不久，《北京青年报》于2008年5月12日登载了“小升初‘推优入学’确定实施细则出台”

文章，称北京市基础教育最好的西称区、海淀区等首批试点。

“今年小升初试行的推优入学，是指小学根据学生的身体素质、综合素质、三好学生、优秀学生干部和学业成绩等一定标准，选出一些优秀学生向重点中学进行推荐，同时满足家长择校、中学择生的现实需要。

因此，学生要想上个好学校，第一步必须入选‘推优学生名单’。”

“试行推优入学的区县都制定了各自筛选优秀学生的方式……基本上都采取按照一定的标准分梯队筛选的方式。”

方式十分复杂，简单说有几个方面：

首先，推优资格分梯队筛选。

获得一定荣誉称号或综合素质全A者才有资格参加小学优秀毕业生推荐。

小学生的荣誉称号包括：全国十佳少先队员标兵、全国十佳少先队员、北京市十佳少先队员标兵、北京市十佳少先队员、北京市红领巾奖章、北京市三好学生、区十佳少先队员标兵、区十佳少先队员、区红领巾奖章、区三好学生、区全面发展优秀小学生奖。

另外，综合素质全A指的是本届小学毕业生在五年级（区级监测年级）学生综合素质评价《小学生素质发展报告单》中获得全A。

[24]

由于推优名单有限，因此是否具有资格按梯队进行。

①获得全国和北京市级别荣誉称号的学生肯定获得资格，这部分学生约占学生总数的5%；②为获得县（区）级别荣誉称号的学生、学科成绩全A；③为五、六年级参加教育行政部门认可的各项竞赛获奖者；④还有五、六年级曾担任大队委、中队委或班委者。

其次，推优比例按学校分配。

各县（区）自行确定推优比例，如西城区为30%，海淀区平均比例为11%，东称区为10%等。

据说具体到小学还有差异，比如海淀区有的小学推优比例最高为15%，据悉，这主要是考虑到这些学校获奖的学生更多一点。

（像许多北京人一样，我大概能够猜到这些学校的名称）

询问当年小学毕业生的家长，回答依家长的身份各异。

不过大家都承认：推优、就近、特长……其实名堂很多，“水很深啊，既然如此，真是还不如考试算了。”

许多家长这样表示。

家长和学校的联盟，迫使政府每年政策翻新，结果导致“小升初”

不断地“水涨船高”

。

“全国公共英语等级考试（PETS）”

在前几年又成为学生和家长趋之若鹜的一些名校的录取筹码。

全国英语等级考试（PubliglishTestSystem，PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。

共分5级：

&S－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。