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第二 大学生的人际关系（第1页）

第二节大学生的人际关系

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大学生活中，人际关系无处不在。

正确处理人际关系，是大学生心理健康和生命成长的重要内容，直接关系到个体大学阶段生命成长的品质。

一、大学生的人际关系

大学生的人际关系主要包括师生关系、同学关系、朋友关系、亲子关系。

师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和对待彼此的态度等。

大学生接触最多的是自己的辅导员、班主任。

教师是学生人际交往的重要对象，他们是知识的传授者，也是大学生模仿的对象。

教师与学生的平等交往也是师生共同成长的前提。

良好的师生关系，是提高学校教育质量的保证，也是社会精神文明的重要体现。

新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的，在交互活动中是民主的，在相处氛围上是和谐的。

同学关系是大学生人际交往的基本关系，也是大学生人际交往的主要对象。

大学生远离了家人的呵护开始独立生活，许多人际交往活动不再是可有可无的，在人际交往中也不再可以任性、随意，特别是同宿舍的同学，朝夕相处，低头不见抬头见，大家必须遵守共同的规则，学会彼此尊重。

校园里的同学关系总的来说是和谐、友好的，同学之间的关系有亲情化、家庭化的趋势，在日常生活、学习中创造着一种如同亲属一般和谐稳固的同学关系。

朋友是大学生人际关系中很重要的交际对象。

朋友是指人际关系中没有血缘关系，但又十分友好的人。

真正的朋友通常会对对方诚实、忠心，遇事也常先为对方着想。

他们的兴趣可能很相似，而且可能经常一起活动。

他们亦可能互相帮助，例如聆听对方的烦恼，给对方建议。

大学阶段，正是发展友谊的最佳时期。

除了最亲密的寝室同学外，我们还可以在更广阔的范围内寻找志同道合者，珍惜每一份友谊的到来。

亲子关系指父母与子女的关系。

亲子关系是子女能否走向成功的前提之一。

亲子关系对子女性格的形成、品质的培养、意志的磨炼、与人交往模式的建立等都有决定性的作用。

能否处理好亲子关系，也决定了大学生当下的学习生活状态和心理状态。

二、大学生人际关系的困扰

尽管总体上说，大学生的人际关系是良好的。

但是，现实生活中，人际关系问题又是大学生学习生活中最常见的问题。

由于社会影响、家庭教育和自身素质等原因，相当多的大学生都存在不同程度的人际关系不良和心理障碍问题。

它严重影响学生的正常学习和生活，妨碍他们的健康成长和顺利成才，是造成留级、休学、退学的主要原因。

（一）与同学交往平淡，缺少知心朋友

良好的同学关系有赖于互相了解，而要达到互相了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通。

有些学生在与别人交往时，总喜欢隐藏自己的真实思想和情感，而这样相当于在心理上树起了一道屏障，把自我封闭起来，无法与别人深入沟通。

（二）与个别人难以处好关系

在个体与个体、个体与团体的交往中，有的人能够与大多数人保持良好关系，但与个别人交往时则会感到交往困难，无论怎样也处理不好彼此的关系。

【案例】