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取道日本学西洋（第2页）

[68]1902年、1904年清政府颁布的“壬寅学制”

和“癸卯学制”

也是以日本学制为蓝本。

[69]为什么向日本学习而不向欧美学习？有以下一些原因。

第一，日本明治维新之前曾经遭受过与中国同样的命运。

但日本通过明治维新，推倒幕府，建立了天皇制的资产阶级政权，并大力发展教育，很快就强盛起来。

因此中国维新派人士很热衷效法日本，通过教育培养人才，实行维新变法，以对内挽救王朝，对外抵御强敌。

第二，日本学制也是从西方学来的，参照了法国、德国的教育制度，但经过二十多年的改革探索，已经走上日本化的独特道路，宗旨是培养“和魂洋才”

。

这种教育宗旨与中国洋务派主张的“中学为体，西学为用”

的思想在教育上有某些相似之处。

因此中国人认为日本是东方学习西方的榜样。

第三，日本学习西学非常积极快速，许多西方的学术著作在日本都有译本，学习日本的教育，从根本上还是学习西方的教育和文化，而且便利快捷。

第四，日本与中国是近邻，文化相近，文字语言也相近。

到日本去学习，可以节约时间和经费。

清政府1898年8月2日的上谕称：“出国游学，西洋不如东洋。

东洋路近费省。

文字相近，易于通晓，且一切西学均经日本择要翻译。”

但是，中国的新学制并没有把日本学制改革的精神学到手。

正如前面所说的，中国和日本在学习西方上走的是完全不同的两条路。

日本走的是西方资本主义现代化的道路，中国走的则是半殖民地半封建的道路。

教育也只是在形式上相同，精神实质却相去甚远。