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第十章教育研究及其方法
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学习目标
1.了解教育研究的含义、特征、类型和过程。
2.掌握教育研究的基本方法。
【本章导读】
本章主要探讨的是教育研究及其方法。
本章揭示了教育研究的含义、特征、类型和过程,阐明了教育研究的基本方法,探讨了影响教育研究发展的因素及其作用。
【本章知识结构图】
作为教师,研究必须走在教育的前面,因为教师乃“传道、授业、解惑”
之人。
道之未闻,业之未精,惑之不解,岂可为人师,又岂能为人师。
可以说,离弃了教育研究,教师就难成合格的教师,更不用说成为良师和名师了。
因此,研习教育研究方法以提高科研素养甚是必要。
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