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学员,日常上课分散在各个行政班,每周教学时间安排一个下午或两个下午,集中开展“雏鹰计划”
通识培训、相关课程教学和专题研究。
“雏鹰计划”
基地学校、项目学校要坚持就近选择、方便出行的原则,学员从基地学校、项目学校到专题研究课题实施高校的路途时间原则上不超过1个小时,且有轻轨或直达公交车作为交通工具,确保学员出行安全。
首批纳入“雏鹰计划”
项目的中学共有22所,包括巴蜀中学、重庆一中、南开中学、西南大学附属中学、朝阳中学、巴县中学、清华中学等学校。
重庆大学、西南大学、重庆师范大学等重庆市9所高校的35个国家级、市级重点实验室成为该项计划的首批实验基地,如西南大学的认知与人格教育部重点实验室,重庆邮电大学的工业物联网与智能仪器仪表教育部重点实验室,重庆交通大学的山区桥梁与隧道工程重点实验室等。
“雏鹰计划”
第一期只在数学、物理、化学、生物、地理、信息技术等学科领域开展,创新人才培养还仅限于自然科学领域。
由于学员主要是利用综合实践活动课程时间和节假日进入高校进行学习和研究,为此,根据2012年4月《重庆市教委关于青少年创新人才培养雏鹰计划相关工作的通知》,各项目学校需要合理安排综合实践活动和选修课时间,让“雏鹰计划”
学员每周有半天时间到实验基地学习,同时要按综合实践活动课程标准对学员培养进行考核,计相应学分,载入成长记录档案;各项目学校要安排创新人才培养“雏鹰计划”
专项经费,用于学员交通及生活补助、指导教师津贴、创新人才培养研究等方面,并且不得以“雏鹰计划”
为名向学生违规收取费用。
截至2015年,首期117名学员,第二期100名学员,第三期500名学员均已顺利结业,第四期380名学员正在培训中。
[6]据重庆市教委网站数据,“雏鹰计划”
实施3年以来[7],10所高校、135个高校实验室、15所基地中学、7所项目中学,高度重视创新人才培养工作,积极参与“雏鹰计划”
;18位国家二级教授、280名高校专家、160名中学优秀教师、500余名大学生志愿者对培训学员悉心指导,构建出大学教育和中学教育有效衔接、高校专家与中学教师协同配合的青少年创新人才培养机制;高校与高中学校合作举办了9个青少年创新人才培养基地班、28个活动班,开发了60多门“先修课程”
,组织学员开展专项课题研究360个,研究领域涵盖理学、农学、法学、医学等9个领域,形成了以学生兴趣为导向,以培养创新精神和实践能力为核心,以“学员在科学家身边成长”
为基本形式的创新人才培养方式。
“雏鹰计划”
第四期学员专题研究领域逐渐由理学、工学、医学、农学等学科适度扩大到了法学、经济学、历史学、艺术学等学科,为学员提供多样化的学习选择和成长路径。
第四期学员专题研究课题对接表如下。
表5-3重庆市“雏鹰计划”
第四期学员专题研究课题对接表
续表
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续表
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