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第二 国家级试验区启动（第1页）

第二节国家级试验区启动

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自从《规划纲要》提出普通高中多样化发展方向以来，普通高中多样化发展与各地高中学校特色建设携手推进，相辅相成，相得益彰，收到了很好的效果。

从国家教育体制改革委员会办公室直接推动的普通高中多样化发展国家级试验区，到各省、市、自治区地方政府开展的实验项目，全国各地大都积极行动起来了。

高中多样化发展已经成为得到广泛共识的改革趋势，必将在我国高中发展史上写下浓重的一笔。

2010年10月，国务院办公厅颁布了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，[2]公布了10大类改革实验项目，共计425项。

从此，国家教育体制改革试点工作全面启动。

在第三大类“推进素质教育，切实减轻中小学生课业负担”

项目中，包含有“开展普通高中多样化、特色化发展试验”

。

而参与此项改革的试验区有北京市、天津市、上海市、南京市、黑龙江省、新疆维吾尔自治区。