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六南京市的实验（第2页）

2012年8月，南京市教育局下发《关于进一步推进普通高中多样化特色化建设的意见》，总结了一年来南京市各高中学校的改革实践，进一步明确了改革思路，决定进入改革实验实施阶段。

同时，南京市教育局下发了《关于确认南京市第一中学等43所高中参加“普通高中多样化特色化建设工程”

的通知》。

这43所学校中获批11个“省级课程基地”

，2个“省级拔尖创新人才培养基地”

，5个普职融通试点学校，有9所高中成立市级交响乐团、舞蹈团、民乐团、书画艺术团、管乐团等。

（二）实验学校及其实验内容

南京市高中教育底蕴很雄厚，参与多样化实验的学校都是勇于创新的学校。

从各校的以下简单信息可以看出，围绕课程基地建设是一大亮点。

除了有些学校是江苏省的课程基地建设学校外，没有特别标注的学校则是南京市课程基地建设项目学校。

南京市第一中学（江苏省环境生物技术课程基地）、南京市金陵中学（省级拔尖创新人才培养基地）、南京市中华中学（江苏省生命·生活·生态教育课程基地）、南京市外国语学校（江苏省模拟联合国课程基地）、南京师范大学附属中学（省级拔尖创新人才培养基地）、南京市第九中学（江苏省音乐课程基地）、南京市第十三中学（江苏省语文学习实验课程基地）、南京市人民中学（学科创新高中）、女子高中、南京市玄武高级中学（心理健康教育特色学校）、南京市第三高级中学（开展美术教育）、南京市第五中学（江苏省“落花生”

文学教育课程基地）、南京航空航天大学附属中学（体育与健康模块选项教学课程基地）、南京市行知实验中学（开展普职融通实验）、南京市第二十七中（江苏省高中通用技术课程基地）、南京市文枢中学（开展普职融通实验）、南京市建邺高级中学（江苏省数学自主学习课程基地）、南京市金陵中学河西分校（生涯规划课程基地）、江苏省教育学院附属高级中学（2014年4月17日恢复了“南京市第二十九中学”

校名，是江苏省普通高中儒学经典课程基地）、南京市宁海中学（学科创新高中）、南京田家炳高级中学（江苏省科技教育课程基地）、南京大学附属中学（科技体育特色学校）。

南京市第十二中学（小班化教育模式）、南京市燕子矶中学（小班化教学，书法教育特色）、南京市栖霞中学（开展体育教育）、南京外国语学校仙林分校（综合改革高中）、南京市雨花台高级中学（综合改革高中）、南京市板桥中学（美术课程基地）、南京市江宁高级中学（以垒球为特色的体育与健康课程基地）、南京市秦淮中学（美术教育课程基地）、南京市秣陵中学（开展普职融通）、南京师范大学附属中学江宁分校（物理全纳教育课程基地）、江苏省江浦高级中学（数学课程基地）、南京市第十四中学（学科创新美术教育）、江苏省六合高级中学（火山·雨花石课程基地）、南京市六合区程桥高级中学（开展普职融通）、南京市六合实验高级中学（艺体教育学科创新高中）、南京师范大学附属扬子中学（江苏省中外语言文化体验英语课程基地）、南京市大厂高级中学（普职融通高中）、江苏省溧水高级中学（江苏省基于农村乡土资源的化学生物课程基地）、溧水县第二高级中学（开展美术教育）、溧水县第三高级中学（开展艺术教育、小班化教育）、江苏省高淳高级中学（开展江苏省数学文化实践课程基地）、高淳县湖滨高级中学（普职融通下的校本课程基地）。

上述43所学校是南京市确定的普通高中多样化特色化改革实验学校。

南京市政府支持高中硬件改造和软件提升，首批支持1200万元。

同时，不同改革内容，获得支持的额度也有所区别。

综合改革高中100万，学科创新高中60万，普职融通高中80万。

南京市政府要求各区县1∶1配套投入。

2013年11月，南京市又批准同意南京市临江高级中学开展普职融通改革实验。

到此时，南京市参与普通高中多样化特色化改革实验的学校共44所。

参与改革的学校占全市高中的78%。

另外，没有列入实验学校，但是被列入江苏省课程基地的还有南京市天印高级中学，该校是2007年南京市高中布局调整之后，新建的一所高标准高起点的学校。

也是“汽车文化课程基地”

。