格格党

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战前（第2页）

罗恩和纳威见状，默契地让开了一点空间。

“哈利，”

她轻声唤道，他抬起头，眼神有些茫然，似乎还沉浸在自身的痛苦中。

Ivy没有说空洞的安慰话，只是真诚地看着他的眼睛，声音温和却清晰：“我……我很抱歉关于小天狼星的事。

真的。”

她停顿了一下，做出了一个或许有些大胆，但在此刻无比自然的举动——上前一步，轻轻地、短暂地拥抱了他。

这个拥抱不带有任何多余的意味，只是一个同伴、一个战友所能给予的最直接的安慰与支持。

“如果需要我们，”

松开他时，Ivy低声补充道，“我们都在。”

哈利显然愣住了，大概没预料到lvy会这样做。

他苍白的脸上掠过一丝复杂的情绪，有惊讶，有感激，还有一丝被理解后的动容。

他张了张嘴，最终只是用力地、几乎微不可查地点了点头，哑声说：“……谢谢，Ivy。”

重组后的D.A.（或许该称之为“凤凰社预备役”

）活动变得更加隐秘高效。

训练内容不再局限于基础咒语，而是侧重于无声咒、联合防御、小队战术配合，以及应对阴尸、摄魂怪等黑魔法生物的模拟实战。

塞德里克凭借丰富的经验和冷静的头脑，成为了实际训练中的核心指挥者之一，而Ivy则负责协调调度、整理战术笔记，两人配合默契，成为了D.A.的坚实支柱。

与此同时，六年级的学业压力陡增。

魔咒提升班和变形术提升班的要求严苛到近乎苛刻，而斯内普的黑魔法防御术课，则彻底沦为一场关于黑魔法理论的折磨。

他似乎在系统地“教导”

学生们黑魔法的可怕，却总在讲解中夹杂着对格兰芬多（尤其是哈利）的冷嘲热讽，甚至隐隐流露出对黑魔法力量的推崇，让人极度不适。

唯一让人稍感轻松的是斯拉格霍恩的魔药课。

这位老教授显然对塞德里克（三强赛勇士）和Ivy（O.W.Ls成绩优异且与塞德里克关系亲密）格外感兴趣，几次暗示性地邀请他们参加“鼻涕虫俱乐部”

的聚会，都被两人礼貌而巧妙地回避了——他们实在没有多余的精力，去应付那些充满功利色彩的社交活动。

一次模拟巷战训练结束后，哈利将Ivy、塞德里克、赫敏、罗恩、金妮、纳威、卢娜等核心成员留了下来。

他神色异常严肃，压低声音说：“邓布利多教授……给我布置了一些特殊的‘课外作业’。”

他斟酌着用词，“是关于‘那个人’的过去，他的……弱点。

这很重要，但会占用我大量时间。

D.A.的日常组织和训练……”

他看向Ivy和塞德里克，目光恳切，“可能需要你们承担更多。”

这无疑是一份沉重的托付，意味着更多的责任、风险与时间投入。

哈利的话音刚落，Ivy便和塞德里克交换了一个眼神，里面没有丝毫犹豫，只有同样的决心。

lvy转向哈利，郑重地点了点头：“我们明白，哈利。

D.A.的日常就交给我们，你专注于邓布利多教授的任务就好。”

她清楚，能让邓布利多亲自布置的“作业”

，必然关乎战争的走向。

紧接着，Ivy自然而然地看向赫敏，她总是能想出最周密的计划：“赫敏，关于调整集会频率、规模，以及更隐蔽的联系方式，你有什么想法了吗？”

将具体筹划交给最擅长此事的人，既是信任，也是效率最大化的选择。

赫敏显然为他们毫不犹豫的支持松了口气，立刻拿出一张写满密密麻麻字迹的羊皮纸：“我已经初步设想了轮换小组训练模式，还可以利用有求必应屋的特性，每次进入都改变内部结构，增加安全性……”

接下来的日子，他们仿佛在钢丝上行走。

作为s年级的学生，课业压力如山；作为D.A.的实际管理者，他们要协调训练、确保成员安全、提振士气；而作为哈利的朋友，他们也能清晰地感受到他身上的重担与日益加深的孤立感——他经常不见踪影，想必是在追查伏地魔的过去。