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坐中仍相思（第2页）

大家纷纷向老师祈求多给点儿时间。

因为太突然了，脑子还没反应过来。

侯老师是个非常善解人意的老师，二话不说就同意了。

见大家饥不择食疯狂恶补，她还提醒要先到先得，言外之意是抢答的同学可以获得优先选题权。

老师的话立竿见影作用到大家身上。

同学们的积极性一下子提高了。

“等会儿我们快点儿举手，咱们提些简单的问题，速战速决好吗？”

。

同桌秦宴庭少见地主动跟白星搭话。

白星嘴上很快答应了。

她心知肚明提问越到后面，剩下的肯定都是些刁钻的，所以必须要抓住优先提问的机会，好好地抢答一番。

可她也一清二楚，对于上课回答问题这种积极主动的作为，她向来是不争的，其实是心有恐惧。

她虽然从过去一路走来，练就得勇敢了些，可终归还是被动。

随着时间一分一秒地流逝，她的心也提到了嗓子眼儿。

那些简单的一句话知识，还恐怕临时忘了。

更别说成大段的内容！

她从前看到后，又从后看到前，反复地读，可就是复盘不起来。

老师留出的时间也是有限度的。

“时间到了，大家准备好了吗？”

侯老师一声令下，有的同学便跃跃欲试了。

“好，那我们就正式开始吧！”

她试探地问道：“有哪两位同学要第一组呢？”

由于是第一组，大家抱有观望的态度。

还是班里公认的活宝，王梓翰给大家起了头。

不晓得是不是班里公认，反正白星心里是这样想的。

分班没过多久，她就形成了这样的印象。

她和同桌一并起身。

问：“我国基本经济制度。”

“公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

按劳分配为……”

这一波速问速答，给白星惊呆了。

她慌乱地翻书，标记已经回答过的问题。

章节内容就那么几页，她来回翻了很多遍。

“我们也赶紧回答吧。”

旁边的秦宴庭焦虑地催促道。

随着问答组合越来越多，大家争先恐后，场面一度激烈起来。

白星心中愈发惴惴不安，可供提问的内容眼见的少了，若是还不抓住机会，就真的问不出来了。