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选文 字画（第3页）

古体的同时“不堕于俗学之陋”

。

作者拒斥魏晋以来“厌朴拙，耆姿媚，随意迁改”

古籍的做法。

唐开元以后社会中又盛行“以俗字易旧文”

，如“颇”

改作“陂”

，“便”

改作“平”

之类不胜枚举。

作者并不主张一味恢复古体。

这无疑是一条重要又稳妥的校勘原则，如要一概恢复古体，就难免矫枉过正，而一旦“过正”

，便与魏晋以来的做法殊途同归。

在整理中，遇到相异字符的部分，要邀请与古籍相关内容关系密切的专家学者参与，请教文字学专家参与解决有关文字的修改和替换问题。

“实与同志之精于字学者，逐一探讨折中，不使分毫差误，虽注字，偏旁点画必校，庶几圣经贤传，不堕于俗学之陋。”

由此可见《沿革例》校勘原则的可贵之处，讲求实际，不好高鹜远，而这正是校勘中所应遵循的原则之一。

因篇幅所限，仅以“字画”

中关于出版符号的校勘为探讨对象。

就目前出版符号的校对来看，针对不同学科的字符校对，遇见有疑问的地方，也要请该学科专家进行协助，从而减少错误或歧义。

《沿革例》中其他条例提出的校勘原则，其中体现的校勘整理经验对我们现如今的校对工作来说，都有重要的学习参考价值。

（刘苏）

[1]朴拙：质朴率真。

[2]耆，此处读作shì，同“嗜”

，爱好。

[3]佋（zhāo）：古同“昭”

。

[4]五季：指后梁、后唐、后晋、后汉、后周五代。

[5]觿（xī）：古代一种用骨、玉解结的锥子，亦指由象骨制成的解绳结饰物。

[6]有学者认为该书作者为岳浚，或岳氏，此处依据选文定为岳珂，不予深究。

[7]中国编辑学会、全国出版专业职业资格考试办公室：《出版专业基础》，108页，上海，上海辞书出版社，2007。