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方向（第3页）

这是最合适的陆地路线，是历史上阿拉伯和波斯商人前来中国的路线，也是相对安全的路线。

沿途会经历好几个国家，每个国家都有需要注意的点，涉及到的资料也比较多，原身还需要更多时间去查阅。

珠曼丽对原身的帮助表达了感激，这些信息对她来说都是很需要、很宝贵的，是用金钱买不到的。

珠曼丽睡醒之后，把这些梦境中提到的知识点都记录下来，毕竟好记性不如烂笔头嘛。

这些信息给了珠曼丽一个新的方向。

珠曼丽原本打算就在附近的国家找她需要的材料，但是这次她想尝试让商队走丝绸之路，前往东方的中国。

珠曼丽认为，还有哪个国家能比得上中国古代的丝织品呢？中国古代匠人的智慧，那真是令人敬佩啊！

所以，丝绸之路上各个国家的珍贵物品，一条新路线带来的利益，一定能打动卡西姆。

当然，口说无凭是没办法说服别人的。

所以，珠曼丽要拿出令人信服的证据。

既然丝绸之路走了这么多年，那么肯定有尝试探索的商人存在，也可能会有相关资料，她决定去安排人寻找一下。

珠曼丽准备叫来瓦拉，让她安排人员去各地搜集。

这时候，米拉告知珠曼丽，纳兹克老师前来拜访了。

“哦，快请老师进来！”

珠曼丽亲自前往待客厅迎接纳兹克。

珠曼丽亲自给老师倒了杯茶，并笑着扶住纳兹克的手臂请她坐下。

“老师，您来啦！

不知道老师是要带给我一个好消息，还是一个坏消息呢？”

纳兹克老师喝了口茶水，笑道，“你这孩子，一来就这么直接，也不知道铺垫一下。”

“哎呀，这不是因为您是我的老师，我就不跟您多说废话嘛。

况且，我也想知道答案呀。

不过，老师您放心，不管是什么回答我都是可以理解接受啦。”

纳兹克老师表示不信，“话说得好听，我要是拒绝了，你真能不伤心吗？”

“哦，老师还能开玩笑，看来您就是同意啦！”

纳兹克老师故作严肃的点头，“珠曼丽，经过我的深思熟虑后，我决定同意和你合作！”

珠曼丽也故作严肃地点头，“好，我很开心纳兹克老师同意和我合作，期待我们一起把织绣事业做大坐强！”

两人相视一笑，气氛融洽。

纳兹克老师虽然同意合作了，但是她还有一些疑问需要珠曼丽解答，比如前期计划有哪些不合理之处，丝线布料的来源，未来她在哪里工作等等。

珠曼丽一一为她解答，并提前预付了100金币的年薪，让纳兹克老师的家庭能获得安稳，也体现自己的诚意。

珠曼丽还给纳兹克老师取了一个富有东方韵味的名字——苏云织，这是给纳兹克老师打造的大师名字。

一是因为老师不想被太多人知道她的名字，她想保护自己的家人。

二是“苏云织”

这个名字更符合珠曼丽的所要的品牌大师形象，一位来自丝绸之路上东方帝国的织造大师。

听起来就很富有传奇色彩，珠曼丽对这个名字感到很满意。