格格党

手机浏览器扫描二维码访问

撬锁（第1页）

12岁的时候，我进入了中学。

这是一个更复杂的环境，人际关系的网络像藤蔓一样悄然滋生、缠绕。

我像以往一样，习惯于观察，而非融入。

琳达·里德尔很快成为了我视野中一个无法忽视的坐标。

她经过时，很多同学都投以羡慕的眼神。

“据说她家里特别有钱。”

“而且她的父母也很宠她”

……

而她自己，喜欢在同学聚集的地方故意大声谈论新买的轿车，或者抱怨女佣熨烫衣服不够用心。

她对我的态度并不友善。

她的不友善并非突如其来，而是像某种慢性疾病，她起初想与我说话，不停找话题与我聊天。

但当发现我对她优渥的生活毫无兴趣，就选择疏远了我。

在开学初期的几次数学小测后，便显露出清晰的症状。

我的存在，似乎从最初就构成了对她的冒犯。

我关心的并非她的喜恶，而是她背后所代表的变量。

琳达的家境显然如其他同学所言，优于学校里的大多数人。

她的裙子总是最新款的样式，面料精良；她的文具盒是精致的珐琅制品，里面装着进口的自动铅笔。

我注意到教师们对她的态度带着一种微妙的宽容。

当她迟到时，训导主任只是皱眉，提醒“下次注意”

，而同样的行为发生在其他学生身上，则可能换来一份课后留校劳动。

数学老师在分发奥数培训推荐表时，会特意绕过她。

她的成绩远未达到门槛——这是一种善意的回避，避免她难堪，也避免了可能的麻烦。

细小的特权，指向一个结论：琳达家里有势力，足以让学校的管理层有所顾忌。

琳达极度渴望展示这些优越性。

与其说是分享，不如说是一种宣告，一种对自身价值的急切确认。

真正自信的人，无需如此。

她的自信如同纸糊的城堡，根基脆弱。

任何一点挑战，都能让这座城堡剧烈摇晃，在课上，其他同学解出一道她束手无策的题目，她就脸色铁青，并在她的脸上投射下羞愤的阴影。

随之而来的，便是更加尖锐的贬低和针对。

她嘲笑我的旧裙子，模仿我沉默寡言的样子，试图在任何可能的地方找回优越感。

这种行为模式本身，暴露了她内心深处的匮乏与不安。

她的自大，不过是掩盖极度缺乏自信的铠甲。