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第79章 老师也玩宝可梦（第2页）

“第一，以后上课时间，包括课间休息，只要是在学校里，都绝对不可以再把电子宠物拿出来了，要让它在书包里好好『休息』，我们也要专心『充电』，认真听讲，积极思考。”

恭介用力地点头，这次他抬起了头，直视著老师的眼睛：“嗯！

我保证！”

“第二，”

木下老师继续说，语气轻鬆了不少，“只有在完成所有的家庭作业，並且得到家长或者老师的检查確认之后，才能在规定时间內和皮卡丘玩一会儿。

比如，从晚饭后到睡觉前一个小时，这段时间可以用来餵食、互动或者玩小游戏。

这样皮卡丘能得到充分的关注，你也能保证充足的睡眠，第二天才能精神饱满地来学校，对不对？”

“嗯！”

恭介觉得这个安排非常合理，甚至比他自己偷偷摸摸玩要安心得多。

“第三呢，”

木下老师歪了歪头，眼睛里闪烁著兴奋的光芒，像个想到了什么绝妙点子的孩子，“既然恭介的皮卡丘这么可爱，老师的喵喵也很有趣，不如我们找个机会，让它们也『认识』一下，『交流交流感情』？比如说，在確保安全和不打扰別人的前提下，看看能不能让它们进行一次『友好通讯』，互相学习一下。

不过嘛……”

她突然话锋一转，表情故作严肃地压低了声音，“如果因为电子宠物而耽误了学习，或者在学校里再出现类似今天的情况，那老师可能就不得不暂时『吊销』你的训练家资格，让皮卡丘先在你家里『闭关修炼』一段时间，直到你用实际行动证明自己是一名合格的训练家为止了哦。”

“友好通讯？！”

恭介的眼睛瞬间瞪得溜圆，惊喜的光芒简直要从眼眶里溢出来，他激动得差点从椅子上蹦起来。

他在翻看说明书的时候就看到了，世嘉公司在设计这款电子宠物的时候，特意预留的通讯接口。

没想到木下老师连这个都知道！

而且还主动提议让他的皮卡丘和她的喵喵“见面”

？！

这简直是天大的惊喜！

但听到后面那句“吊销资格”

，他又赶紧收敛了即將脱韁的兴奋，像个宣誓的士兵一样挺直了腰板，用力点头，声音洪亮：“老师放心！

我一定遵守约定！

绝对不会再犯了！

我一定好好表现，爭取早日让皮卡丘和喵喵进行友好通讯！”

他心里已经开始幻想皮卡丘和喵喵连线后，会发生什么有趣的事情了。

木下老师满意地笑了，那笑容如同春日最和煦的阳光。

她將桌上的红白精灵球轻轻推回到恭介面前：“好了，现在老师將它还给你了。

记住我们的约定，做一名优秀的宝可梦训练家，更要做一名优秀的学生。”

恭介小心翼翼地，甚至带著一丝虔诚地捧起皮卡丘，那熟悉的重量和冰凉的外壳让他悬著的心彻底落了地，失而復得的巨大喜悦混合著对老师的感激与钦佩，让他的心房涨得满满的。

他郑重地將皮卡丘放回自己的口袋，这一次，口袋不再空荡荡，心里也仿佛被一种温暖而坚定的力量填满了。

眼前的木下老师，在他心中，也从一个普通的，甚至有点令人畏惧的班主任，变成了一个可以分享秘密，甚至能一起“玩”

的，又酷又懂他的大朋友。

“谢谢老师！

我明白了！

我一定会好好『充电』，让皮卡丘为我骄傲的！”

他深深地鞠了一躬，抬起头时，脸上是前所未有的灿烂笑容。

就连玩宝可梦，都能玩得这么有水平，木下老师果然不一般！