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十一分工合作（第2页）

“二十分之七。”

王有道回答。

“怎样知道的？”

马先生望着他。

“四分之一加上十分之一，就是二十分之七。”

王有道说。

“这是算出来的，不行。”

马先生说。

这可把我们难住了。

马先生笑着说：“人的事，往往如此，极容易的，常常使人发呆，感到不知怎样地困难——1E是甲一日所成就的，1F是乙一日所成就的，把1F接在1E上，得D点，1D不就是两人合做一日所成就的吗？”

不错，从D点横了一看，正是二十分之七。

“那么，试把OD连起来，并且引长到C，和OA，OB相齐。

两人合做二日成就多少？”

马先生问。

“二十分之十四。”

我回答。

“就是十分之七。”

周学敏加以修正。

“半斤自然是八两，现在我们倒不必管这个。”

马先生说得周学敏有点难为情了，“几天可以成就？”

“三天不到一点。”

王有道说。

“为什么？”

马先生问。

“从C看下来是二又十分之八的样子。”

王有道说。

“为什么从C看下来就是的呢？周学敏！”

马先生指定他回答。

我倒有点替他着急，然而出于意料之外，他立刻回答道：

“均一的工作，逐日的成就是一样的，所以做了若干天的成就，和做一天的成就，只是‘定倍数’的关系，OC线正表示这关系，C点又在表示全工作的横线上，所以OK便是所求的日数。”

“不错！

讲得很明白！”

马先生非常满意。

周学敏真进步得快！

下课以后，我不自觉地，因为钦敬他的进步，便找他一起散步。