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爱是一个动词（第1页）

爱是一个动词

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小时候背蒋捷的《听雨》，背了也就背了，意思也都明白了，心想不过如此罢了。

前些天猛然在一本书里翻到，一个字一个字在心里默念，念完抬头，呆了半天。

那句“一任阶前、点滴到天明”

突然就像雨水，每一个字都滴答进了心里。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

悲欢离合总无情。

一任阶前、点滴到天明。”

有很多东西，只有你翻越了千山万水才能够感知到它。

对于孩子何尝不是如此，时间和路程会慢慢给一个生命以成长，让他丰富、深邃和澄明。

小区里有个三岁左右的孩子在骑电动玩具车，还有两三米就到铁门了，他却并没有打算停下或转弯，而是径直向铁门开去，车速不算快。

一旁的妈妈大叫：“停下来啊，转弯啊，怎么回事啊！”

一边叫一边冲上去抓稳玩具车，拧紧了往一旁拽。

拽住了，抱下孩子就开始唠叨：“你怎么回事呢，宝宝？前面有门是要转弯的，或者停下来，不然就撞上去了呀，会撞倒的，会痛的，这样不好，知道了吗？”

妈妈絮絮叨叨还在说，我抬眼望孩子，一脸茫然和无辜。

他唠叨的妈妈也很辛苦的样子，这场景要放在电视剧里，潜台词大概就是：当妈妈真不容易。

我却出戏了，心想，要是等孩子撞上去，顶多摔下来哭一场吧，肯定不会伤筋动骨的。

要是摔痛了，多好的教训。

“读一百本植物学书，抵不上让孩子在自然里走一走。”

说的也是这个。

没结婚的时候，我就立下一个志向，这辈子绝不当唠叨的妈妈，如果我希望孩子怎么样，那我就先怎么样，假使我做不到，我也不敢奢望我的孩子可以怎么样。

教育不是唠叨，而是做给他看。

每个人能负责的都只有自己的人生，想好这一点，就不会在别人的生命里妄加干涉。

我这么想，不是不爱孩子，只是觉得“爱”