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三上海求学（第4页）

从此，他担当起我和三哥人生路上的引领者，一生都给予我关爱呵护。

在这封信里，二哥特别嘱咐三哥，要把这封信给我看，也希望三哥用同样的态度去启发帮助我。

受父母的教育，我们兄弟四人在入学前都已识字，从小喜爱看书，作文都写得不错，理解能力强，因此二哥在信中讲的道理我完全明白。

之前，他留给我的印象只是非常聪明、帅气，不论是从部队回家探亲还是在上海放假回家，他和父母交谈时我都是旁边的听客；去公园游玩，也是带着三哥去，很少带过我。

尽管他给我买了电动机、回力鞋，还从上海给我带回一件非常漂亮的领口和袖口镶着白边的天蓝色短袖套头衫（现在叫体恤衫），但单独和我交流的机会很少。

这封信如同醍醐灌顶，让我在那个思想混沌的年代，突然间明白了许多道理，知道应该做一个什么样的人！

二哥是我的启蒙老师，是我学习的榜样，从那时起，我就决心向他学习，做有抱负的人。

三哥把这封信交给我后，我时不时就拿出来看看，这封信也因此得以保存。

这是家中保留下的二哥写的最早的一封家信，也是家中唯一保存下来的二哥在上海三年间写的一封家信。

二哥在部队的日记写到了1971年4月，此后就没有看到他留下的文字。

这封信所展现出的思想内涵与那些日记相比，有了非常大的提升。

四年间，他有了很大的改变。

在上海三年时间，除了这封家信外，二哥留下来的文字很少。

在他1978年再次开始写日记的那个日记本的最前面，有他整理后誊写的几篇写于上海时的心得体会。

这些文字在一定程度上揭示了他思想转变的轨迹，现摘录几篇。

我以为人常想想过去是有好处的，但回忆过去并不是使自己沉溺于对过去的悲观、后悔或兴奋的情绪中而丧失战斗意志和应有的热情，变得消极低沉，而是通过回忆过去来总结过去，有哪些经验教训可以借鉴，这才是可取的态度。

从这一点来说，总结过去会给自己今后的前进带来动力。

解剖自己是很有益的，要善于用自己历史上的主要时期和主要问题来做例子分析，从中悟出一些经验来：为何成功与受挫，客观主观的原因何在（外语附校时期、入伍初期的教训）？主要问题、主要弱点是什么？

1974年4月

这段体会虽然文字不多，却是二哥总结经验方法的一个提炼。

入伍初期的日记里，经常可以看到他把自己的问题，包括头脑中的想法拿出来解剖，此时他更加认识到解剖自己的重要性：只有不断地总结经验教训，一个人才能进步更快，才能不断提高自身修养。

在上海期间，二哥深刻反思了自己在部队初期存在的一些问题，如骄傲、突出表现自己、工作方法简单、处事不冷静、不分场合对象开玩笑，等等。

对此，他都进行了冷静的自我剖析，查找了内在的思想根源。

经过这样一个洗礼，他完成了一次蜕变。

人的一生是一个自始至终充满着矛盾和矛盾斗争的过程，人的成长与进步正是矛盾的斗争、新旧矛盾斗争的结果，就是说，如果没有矛盾，也就没有人生。

虽然人的一生中充满了各种各样的矛盾，但是，这些矛盾是不可能在同一时间、同一空间里同时出现的（当然，不是说几个矛盾不可以同时存在，而是指人生中矛盾的总和），而是以时间、空间和物质为条件，依照矛盾“新陈代谢”

的发展规律，不断地表现出来的。

任何矛盾是脱离不开它所依靠的时间、空间和物质条件的，当然，根据矛盾所依靠的不同条件和矛盾斗争的不同方式（或解决矛盾的不同方法），以及同时依靠一个条件而存在的矛盾间的联系，各种矛盾的存在时间，它所起的作用（主要或次要作用），和几个矛盾可能同时存在的情况是不同的。

从人的一生来看，刚出生时是不能自理的矛盾；上学后是学习好与坏的矛盾；然后是能否入团、入党的矛盾，参加工作及成家立业的矛盾，工作好与坏的矛盾；然后又是生儿育女的矛盾，直到最后老弱的矛盾。

而死亡的主要矛盾在一个人身上取得了最后主导作用时，人的生命也就停止了，一切矛盾也就没有了。

当然，这只是大致上的几个主要的矛盾过程。

其实人在一生中遇到的思想方面、衣食住行方面的矛盾多极了，这些矛盾都是依不同的条件，按照新陈代谢的规律不断地表现出来。

新陈代谢的过程有两种方式，一种是时间的推移和地点的变换导致的，一种是人为地解决的。

总之，一个矛盾被克服了，马上就会出现另一个矛盾，旧的矛盾被解决了，马上就会出现新的矛盾；同时原来是次要的矛盾可能随着时间和空间的变化主动代替原来的主要矛盾而成为新的主要矛盾，或者是新的矛盾主动代替旧的矛盾。

一句话，矛盾的新陈代谢，在人生中是不会有一刻停止的。

在这种意义上可以说，旧矛盾的结束或消亡，正是新矛盾的开始，不过，不是所有的矛盾都会对一个人产生重大影响罢了。

人生矛盾的过程只不过是个例子，它可以说明任何事物的矛盾运动过程。