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第六章 成就哈佛毕业生可怕的领袖气质（第2页）

在21世纪这个人才济济、充满竞争的时代，需要的是敢于竞争、敢于表现的人才，如今已经不再适合“酒香不怕巷子深”

的说法。

有才能，就要把自己的才能真正地表现出来。

正如一位美国大企业家说的：再好的商品不去宣传，是得不到顾客的充分认可的。

人也是一样，想要出类拔萃，就要让别人真正了解你的价值。

在成长的过程中，过于谦虚不是美德，而是埋没自己才能的深渊。

在日常生活中，每个人都身怀各种各样的才能，只要你认识自己，善于表现自己，往往会激发更大的潜力，而这些将给你带来意想不到的惊喜。

无论是在校园还是在工作岗位，都应该把自己的才能表现出来，只有表现自己，才能发现自己更多的才能，不断地总结经验，这样才能不断地进步。

而在校园里的同学们，如何表现自己，让自己有更大提高，进而培养自己的领袖气质和领导能力？毫无疑问，做学生干部是一个很不错的选择。

学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有较高素质、较高能力的人才，在学校和班级集体中充当纽带的作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。

做过多年的学生干部的人，不仅培养了自己良好的团队合作精神，还学会了怎么严格要求自己，让自己明白了怎样提高自己的素质。

并且，还懂得了善待别人，尊重别人，掌握了交往的技巧。

要想有所成就，同学们从小就要勇于争当学生领袖，积极参加各种活动，培养自己良好的团队合作精神，懂得怎样严格要求自己。

如今的学生领袖需要竞争，那么学校领导和老师，为什么愿意选择由你来做学生领袖，广大的学生为什么要服从你的领导呢？什么样的学生可以做学生领袖？

1．要有健康的心态。

2．要有服务同学的热情。

3．要提高自己的思想。

4．要有奉献学校的精神。

那么，当学生领袖能有什么收获？

1．增强服务意识。

2．增强责任意识。

3．增强团队意识。

4．提升自身素质。

哈佛大学研究表明，做过学生领袖的人相比其他人更加积极主动，更会表现自己。

积极主动表现自己，将相应的能力展示在自己身上，让自己更好地成长，无论是在学习中还是在生活中都处处体现出领导才能。

在人生的旅程，自然会有更为宽广的道路。

事实上，领导能力是个现在时，而潜在的领袖能力是个将来时。

美国名校在阅读你的申请材料时，往往根据你到目前为止展现出的领导能力来判断你未来是否具有领袖能力，从而决定是否在录取你的决定上加分。

也就是说，大部分名校都很在意你未来能否成为社会某一方面的领袖型人物，因为这是大学最希望在未来能看到的结果，也是名校所追求的。

一个大学办的是否成功、是否盛名不衰，取决于它培养出来的学生——也即将来的校友是否成功。

所以，不要把自己禁锢在学习的牢笼里，学习要有兴趣，成绩要出色，性格要培养，同时也要想办法让领袖气质慢慢在眉宇间展现开来。

◎哈佛心理评估：试试你是领导者还是跟随者？

一个人是否有领导才能其实是天生性格和后天培养共同作用的，在生活中，你是一个有领导才能的人吗？只要做完以下测试题就知道了。

1．别人拜托你帮忙，你很少拒绝吗？

2．为了避免与人发生争执，即使你是对的，你也不愿发表意见吗？

3．你遵守一般的法规吗？

4．你经常向别人说抱歉吗？

5．如果有人笑你身上的衣服，你会再穿它一遍吗？