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小时候,她的身体虚弱,跑步的时候总是倒数几名。
母亲安慰她说:“只要努力追赶前一个学生,就是成功。”
母亲的激励立竿见影,以后每次跑步的时候,她都朝着一个目标努力追赶,不断进步。
这样的“追赶”
策略还被她运用到学习上。
定下目标之后,她就努力“追赶”
,学习成绩不断提升,最终以优异的成绩考上北大,毕业后又顺利考上哈佛大学,并获得了奖学金。
在进入哈佛学习的第二年,她便拿到了教育硕士学位,成绩全是A,还被哈佛文理研究生院聘任为全职教师。
在教学的同时,她也没有放弃学习,一年后又被教育研究生院录取,成为一名博士生。
由于有哈佛的教学经验,个人综合素质也很强,她最终成为哈佛教育研究生院的学生会主席,并且获得了杰出工作奖——该学院对学生的最高奖励。
虽然朱成的成功之路难以复制,不过年轻人可以借鉴她的“追赶”
策略,在不断“追赶”
目标的过程中,不断超越自我,不断获得进步。
哈佛前任校长鲁登斯坦曾说:“从来没有一个时代,像今天这样需要不断地、随时随地地、快速高效地学习。
过去,一个人全部知识的80%是在学校获得的,其余20%则依靠在工作阶段的学习获得;而现在完全相反,在学校学习到的知识不过占20%,而80%的知识都需要你在漫长的一生中通过不断学习和实践获得。
那种依靠在学校时学习到的知识就可以应付一切且受用终身的时代,已经一去不复返!”
一个人想要不断进步,就要不断学习,但学习不仅仅发生在学校里,还应该当成一种“终身事业”
。
这也是哈佛大学希望学生能够坚守的行为习惯——在人生中的每时每刻都不忘学习。
中国台湾的一名著名作家曾给21岁的儿子写过这样一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。
当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。
成就感和尊严,给你快乐。”
在很多年轻人看来,时间是不可捉摸的。
但只要你把握今天,在此刻努力,你的步伐将变得沉着而稳定。
当你成长得足够强大时,就更有能力去管理好自己的时间,而不是被时间追赶,被迫谋生。
如果现在你还在犹豫彷徨,请记住哈佛图书馆里的那句箴言:“今天不走,明天要跑!”
今天的努力可能会让你汗流浃背,但明天的喝彩声一定响彻云霄。
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