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在遗传定律发现前（第1页）

在“遗传定律”

发现前

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不像父母也会像祖父母？！

在孟德尔的时代，人们已经知道父母的性状会“遗传”

给孩子，但遗传的机制尚未被揭开。

孩子的性状有时会与父母中的一方相似，有时会与双方都相似，还有时会谁也不像。

因为看起来没什么规律，所以有人提出了混合说（也称“融合说”

），认为遗传是父母的性状以**形式混合起来传给孩子。

不过，人们也发现了“孩子即使不像父母，也会像祖父母”

。

这就是混合说很难解释的现象了。

反而是“孩子身上没有体现的性状依旧会被保留”

的想法更加自然。

孟德尔受到道尔顿原子理论的启发，想象出一种能够遗传性状的粒子。

虽然孟德尔不确定粒子的真面目，但他认为可以通过实验来确定其性质。

孟德尔独具慧眼之处在于，他意识到需要使用纯种（只具有单一遗传性状的品种）进行遗传实验。

他经过多年准备，从栽培的品种中分选出了纯种。

也就是说，他关注几个个别的性状，重复了多代自花授粉，选出了总是能表达出相同性状的品种。

他利用选出的纯种豌豆进行杂交，不断地研究并统计豌豆的性状。

实验中种下的豌豆远远超过了几万棵。

孟德尔据此总结出的规律，就是所谓的“孟德尔遗传规律”

。

孟德尔遗传规律有三个[1]，只要按照顺序去理解并不算很难。

就让我们来看看孟德尔的豌豆性状实验吧。

首先，孟德尔将圆豌豆和皱豌豆杂交，杂交后的第一代杂种必然会结下圆豌豆。

也就是说，圆豌豆比起皱豌豆更容易遗传。

这也就意味着，存在容易遗传的（显性）性状和不容易遗传的（隐性）性状。

他将这种现象命名为“显性法则”

。

接下来，他对杂种进行自花授粉（第二代杂种），之后就同时收获了圆豌豆和皱豌豆。

计数后孟德尔发现，圆豌豆和皱豌豆的比例大约是三比一。

他将自花授粉得到第二代杂种时显性性状与隐性性状同时出现且比例为三比一的现象命名为“分离定律”

。