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也谈打孩子（第1页）

也谈“打孩子”

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在教养孩子的方式上，有比体罚更伤孩子的冷漠、情绪发泄或辱骂；也有使孩子完全得不到安全感与教导的温柔与忍让。

了解孩子的每一种状况该用什么方式来教导，才是更重要的学习与自省。

动手写一篇早就想写的文章，去书架找出几本书，想从中整理出梁启超先生被散落引用的几封家书，结果在并排的旧书中翻到简体字版许广平女士忆鲁迅的《十年携手共艰危》。

因为是七八年前看的书，有些忘了内容，坐下来又翻了一下，看到一段描述鲁迅先生打孩子的记录，真是太可爱，忍不住先放下另一篇，写写这一篇。

近来，“体罚”

这个教养方式在台湾引起热烈讨论。

二〇〇七年三月，《天下杂志》邀我做一篇“品格力”

专刊的采访，虽然体罚并不在原先规划的采访内容里，但来访的记者林小姐还是问了我这个问题。

我跟林小姐说，对我而言，这不是一个可以当成选择题——要不要体罚，或是非题——体罚对不对的思考。

在体罚与不体罚之间，父母可用来教导孩子的方式有那么多，我们为什么一定要往两个极端去思考或辩论？了解自己孩子的每一种状况该用什么方式来教导，才是更重要的学习与自省。

其实，我从当妈妈之后，很少被“该不该体罚”

的想法所困扰，因为在此之前，我曾听过一句更实用的话——“教养孩子无非弄清楚，什么时候该轻拍他们的屁股，什么时候该抚摸他们的头”

。

我真正要花时间的是去“弄清楚”

，而要弄清楚，就得十分尽心地了解孩子，更要了解自己。

在教养孩子的方式上，有比体罚更伤孩子的冷漠、情绪发泄或辱骂；也有使孩子完全得不到安全感与教导的温柔与忍让。

我曾看过一个严厉的父亲，因为儿子没有考上第一志愿的高中，一整年不与这个孩子同桌吃饭；如果我是这个孩子，我宁可被父亲打一顿而后得到真正的原谅。

我也曾看过常打孩子却不停向朋友诉说自己如何理直气壮的父母。