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第二章 养成终身学习的习惯学无止境成功无止境（第1页）

第二章　养成终身学习的习惯——学无止境，成功无止境

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时代在发展，竞争也趋激烈，特别是知道经济时代，知识就是力量，拥有前沿的最新的知识是成功的保证。

拥有更新的理念和知识需要我们不断地学习，时时处处的学习，充分的把握知识的积累，聚庥能量为成大事随时做好准备。

学习的习惯是一种自觉的品质，终身学习是成大事必具的习惯之一。

1.把知识作为成功的垫脚石

没有见过见识短浅的人能成大事的。

一个人没有知识，脑子就会缺乏知识。

相反，如果善于求知求学，就能垫起你成功的双脚，有做大事、成大事的智慧保证。

积累知识能力的提高对你的成功之路有莫大的影响，见识短浅的人是不可能成大事的。

知识经济时代，我们必须注重自己的学习能力，必须能够勤于学习，善于学习，并且终身学习，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

成大事者，往往有渊博的学识，独特的见解，优雅的谈吐……而这些莫不是从学习而来的，成大事，需要从学习开始。

许多成大事的人，并没有惊人的天赋，只是学习到位罢了。

曾国藩出生在一个耕读之家，他的父亲竹亭老人曾经长期苦学，但却为科举考试所困，43岁时才补为县学生员。

曾国藩的祖父星冈公没有读过多少书，但壮年悔过，因此对竹亭公道责最严，往往在大庭广众之下，就大声地呵斥儿子。

至于竹亭老人，他的才能既然得不到施展，就发愤教育儿子们。

曾国藩曾经在信中提到过这样的事：“先父……平生苦学，他教授学生，有20多年。

国藩愚笨，从八岁起跟父亲在家中私塾学习，早晚讲授，十分精心，不懂就再讲一遍，还不行再讲一遍。

有时带我在路上，有时把我从**唤起，反复问我平常不懂之处，一定要我搞通为止。

他对待其他的学童也是这样，后来他教我的弟弟们也是这样。

他曾经说：‘我本来就很愚钝，教育你们当中愚笨的，也不觉得麻烦、艰难。

’”

就是在这样的环境中，曾国藩受到了良好的家庭教育，曾国藩九岁时已经读完了五经，十五岁时，受教读《周礼》、《礼仪》，直到能够背诵。

还读了《史记》和《文选》，这些恐怕就是曾国藩一生的学问基础。

曾国藩在十四岁时因一首诗而得了一门亲事。

他之所以少年能早早显达，推究其根源，实在是靠家学的传授。

他一生的成就源于他自己的苦读，正是他一生的学习不倦，才成就了他一生的辉煌。

对曾国藩来说，美服可以没有，佳肴可以没有，华宅也可以没有，但是不能没有书，不能不读书，读书成了他生命中的最重要部分。

曾国藩从小就特别喜爱读书，1836年的那次会试落第后，他自知功力欠深，便立即收拾行装，怅然回归，搭乘运河的粮船南归。

虽然会试落榜，但却使这个生长在深山的“寒门”

士子大开眼界，他决定利用这次回家的机会，作一次江南游，实现“行万里路，读万卷书”

的宏愿。

这时曾国藩身边所剩的盘缠已经无几。

路过睢宁时，遇到了睢宁知县易作梅。

易作梅也是湖南人与曾国藩家是世交，也认得曾国藩。

他乡遇故人，易知县自然要留这位老乡在他所任的县上玩上几天。

在交谈中得知这位湘乡举人会试未中，但从其家教以及曾国藩的言谈举止中，便知这位老乡是个非凡之人，前程自然无量。

他见曾国藩留京一年多，所带银两肯定所剩无几，有心帮助曾国藩。