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面对不合作的孩子（第1页）

面对不合作的孩子

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孩子小时候对一切事情都充满了好奇，而且很喜欢模仿，动手能力特别强，所以他们在一段时间里会特别热衷于做家务。

每当看到妈妈在厨房里忙碌，他们就会凑到妈妈面前，请求妈妈给他们机会帮忙剥蒜，帮忙切菜，或者是择菜。

对于孩子这样的表现，妈妈应该怀着欢迎的态度，因为细心的妈妈会发现，再度过了这个阶段之后，孩子们对于做家务就没有那么热衷了。

虽然有极少数的孩子对于做家务始终都很积极，甚至已经养成了主动帮助妈妈分担家务的好习惯，但是大多数孩子随着不断成长，他们可以做的事情越来越多，却不愿意把宝贵的时间和精力用于做家务。

尤其是那些进入青春期的孩子，他们有很多快乐的事情都可以去做，所以他们并不愿意继续做家务。

孩子并不是完全因为懒惰，而是因为到了青春期之后，孩子的能力增强，他们不像小时候那样可做的事情少之又少，所以才会觉得做家务也是乐趣。

在青春期，孩子们有了自己的兴趣和爱好，所以做家务对他们来说不再是有趣的模仿，反而会变成一种负担，引起他们的反感。

对于这样的孩子，父母要引导孩子合作，激发孩子做家务的积极性。

一味地强求孩子做家务并不是明智的选择，因为孩子越来越大，他们有自主意识，也会因为处于叛逆期而与父母对抗，导致亲子关系遭到破坏。

父母只有选择以恰到好处的方式引导孩子做家务，才能让孩子心甘情愿地做家务。

在豆豆5岁的时候，妈妈和爸爸离婚了。

妈妈带着豆豆一起生活，因为觉得豆豆不能和爸爸一起生活，所以妈妈总觉得亏欠豆豆。

她对豆豆照顾得无微不至，渐渐地，豆豆习惯了衣来伸手、饭来张口的生活，凡事都依赖妈妈。

转眼之间，豆豆已经12岁了，妈妈认为豆豆已经可以自己照顾自己了，而且再过三年初中毕业，豆豆就该高中住校了。

所以妈妈想培养豆豆的自理能力，也想教会豆豆做一些简单的家务，却没想到豆豆对此非常排斥和抗拒。

有一天吃完晚饭，妈妈让豆豆负责刷碗，豆豆张大嘴巴，难以置信地看着妈妈说：“怎么能让我刷碗呢？”

妈妈感到很惊讶，反问道：“你为什么不能刷碗呢？你小时候还没有洗碗池高就喜欢刷碗，现在你已经比妈妈还高了，我觉得刷个碗对你来说是小菜一碟吧。”

豆豆说：“但是，一直都是你负责刷碗呀！”

妈妈问豆豆：“那么，你负责什么呢？”

豆豆想了想，有些羞愧地低下头，但是他还是没有主动刷碗。

这个时候，妈妈对豆豆说：“豆豆，你已经长大了，可以帮妈妈分担一些家务了。

妈妈呢，因为工作比较忙，有的时候回家也特别累，所以你要是能做一些家务，妈妈就会有时间休息。”

妈妈这句话显然触动了豆豆，他抬起头看着妈妈说：“妈妈，你辛苦了。”