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166邓布利多的课（第1页）

这星期后来的几节魔药课上，每次教授一赞扬哈利，受赞扬的那人，连同赫敏和罗恩，表情都会变得无比复杂。

不过这并没耽误赫敏和罗恩把斯内普的笔记也抄了一份——就像艾莎说的，不管是谁的知识，学到手就是自己的。

“快到时间了，我们得走了。”

赫敏催促道。

“八点还差五分钟，”

哈利看了眼时间，“罗恩，抓紧些，我们还得在邓布利多办公室门口和艾莎会合。”

他们准时在石兽前与艾莎会合，爬上旋转楼梯，进入了校长办公室。

邓布利多教授已经在那里等候，他身后的银器发出轻柔的嗡嗡声，墙上历届校长的肖像似乎都在假寐，但仔细看又能发现他们偶尔掀开眼皮偷瞄。

简单的问候之后，邓布利多没有拿出任何看起来像教学用具的东西，而是走向了那个放着冥想盆的柜子。

“教授，”

哈利忍不住开口，声音里带着一丝他自己都没察觉到的期待，“我们今天要学习什么？非常高深的魔法吗？比如……如何对抗伏……神秘人的那种？”

邓布利多转过身，半月形的眼镜后目光深邃而温和：“从某种意义上说，是的，哈利。

但要对抗你的敌人，首先必须了解他。

而了解，往往始于过去。”

他小心翼翼地从柜子里端出那个浅石盆，盆中某种银白色的物质在缓缓旋转，既像液体又像气体。

“今天，我们将要观察一段记忆。

关于汤姆·里德尔，也就是后来众所周知的伏地魔的起源。”

“一段……记忆？”

罗恩的语气难掩失望，他小声嘟囔，“我还以为至少会教我们个酷炫的咒语呢。”

赫敏用手肘轻轻碰了他一下，但她的眼神也同样充满了好奇，显然也对这非传统的“第一课”

感到意外。

艾莎则微微歪头，目光紧紧锁在冥想盆上，似乎对这探究黑魔王根源的方式更感兴趣。

“有时候，知识比咒语更有力量，韦斯莱先生。”

邓布利多平静地说，“请围过来吧。”

他们四个凑近冥想盆。

邓布利多用魔杖尖轻轻一点盆中发光的物质，然后率先将脸埋入了那片银光之中。

艾莎、赫敏、哈利和罗恩紧随其后。

一阵熟悉的天旋地转后，他们落在了一条肮脏的街道上。

透过朦胧的记忆滤镜，他们目睹了一个压抑的故事：梅洛普·冈特，伏地魔的母亲，一个生活在极端纯血至上却贫困潦倒家族中的女巫，她怯懦、憔悴，几乎像个哑炮，常年遭受父亲和兄弟的虐待与蔑视。

然后他们看到了老汤姆·里德尔，那个路过的麻瓜乡绅，英俊、富有、充满活力，与阴郁的冈特老宅格格不入。

他们看到梅洛普在她残暴的哥哥莫芬被关进阿兹卡班、父亲也入狱后，用迷情剂控制了老汤姆，与他私奔，并在自以为得到爱情后怀了孩子，然后愚蠢地（或者说绝望地）停止了药剂，相信对方真的会爱上真实的自己。

结果可想而知，老汤姆毫不犹豫地抛弃了她，回归了他体面的麻瓜生活。

至于梅洛普的结局，完全可以猜到……毕竟汤姆·马沃罗·里德尔刚出生没多久就成了孤儿，那么她肯定是心碎地死去了。

回到校长办公室，气氛凝重。

四个年轻人一时都说不出话，沉浸在刚才所见的悲剧与不堪中。

“所以……”

哈利率先打破沉默，试图理清思路，“伏……他的母亲是个女巫，来自那个极端纯血的冈特家族，但过得像家养小精灵。

他的父亲是个麻瓜，英俊，但……冷酷自私？”

“可以这么总结。”