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第二百一十章办学堂（第3页）

蔡琰又忍不住与曹茂提起了她的梦想。

“曹茂公子，我……我想办学堂！”

“学堂？”

重复了一遍之后。

曹茂便想到了曾经在匈奴人的部落之中，蔡琰曾经与他提起过的，她的梦想。

此女与旁的女子不同。

大抵是因为经历不同的原因。

对于以后的生活，她没有更多的规划。

她的目的，便是利用自己的能力，让更多的百姓，能识文断字。

最起码，能够看懂报纸上的内容，而不是在需要读报官，靠着百姓们口口相传。

“这是个不错的想法！”

其实，从办报纸的那一刻开始，曹茂就有心提高这个时代，百姓们的文化水平。

千万不要小看提高百姓文化水平的这件事。

正是因为古代文化水平参差不齐，才会衍生出许多陈旧老套的观念。

而那些真正掌握了知识的人，他们当中迂腐的人其实并不多。

作为一个从现代社会，接受过高等教育之后才穿越过来的人来说。

曹茂对于“少年强则国强”

这句话深有体会。

如果真的有人能够肩负起这个责任，日后曹家也能够更轻松的掌握天下，也会让这个时代，朝着更强大的方向前进！

一旁。

蔡琰见曹茂肯定了她的想法，顿时喜上眉梢。

“未曾想到曹茂公子也赞同我的想法，起初我还想着，曹茂公子是绝对不会同意的……”

这也不能怪蔡琰“门缝里看人”

。

在古代。

掌权者都习惯将“知识”

这种力量剧集在“高等人”

的手里。

高等人是什么人？

是王公贵族，是朝廷大臣！

这些人，是为了帝王卖力的，所以他们能够掌握知识。

能够为帝王效力。