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第四 新民主主义教育（第2页）

除中央苏区外，其他各苏区也有类似的军政干部学校或训练班。

在红军的干部学校中，最著名的和规模最大的是红军大学。

它创立于1933年11月，学员有600多人，都是从各部队中抽调的营以上干部。

内分指挥、政治和参谋三科，另设有高级班，调训军级以上的军事和政治干部。

同时还设有教导队、高射队、测绘队。

每期学习8个月，主要任务是提高学员的政治觉悟和军事指挥素质，同时养成遵守纪律、英勇顽强的战斗作风。

1934年10月改编为干部团随军长征，到陕北后成为著名的抗日军政大学。

为了培养政治、经济、文教等方面的干部，1933年8月，苏维埃政府决定在瑞金成立苏区最高学府苏维埃大学，毛泽东任校长，分为普通班和特别班。

普通班招生的对象是文化水平较低的基层干部，主要任务是补习文化知识。

特别班分土地、财政等8个班，第一期学员1500人，都是来自苏区的县区级干部。

学习期限为半年，学习的主要内容分理论学习、实际问题研究和实习三部分。

培养党政干部的高级学校，除了苏维埃大学外，还有1933年建立的马克思共产主义大学。

它是一所党校性质的干部学校，主要是培养领导前、后方政治工作干部。

设有三类训练班：一是新区工作人员训练班，主要训练苏区和白区工作人员，学员80人，学习时间为2个月；二是党团干部训练班，共设4班，每班50人，学习期限为4个月；三是高级训练班，培训各省省委委员、省苏维埃及工会派送的高级干部，学员40人，学习期限为6个月。

教学主要以马列主义原理、党的建设、中国革命基本问题、工人运动等课程为主。

1933年在瑞金建立了中央农业学校，这是苏区创建的第一所半工半读的农业干部学校。

设有本科、预科和教员研究班，以农业实践为主，把理论与实践、学与用紧密结合起来，将教学、研究和推广工作结合起来，为苏区生产服务。

当时苏区各种各类干部学校的纷纷建立，在职干部的普遍开展，使苏区形成了一个规模较大的包括党、政、军、师范、医药、艺术、农技等较为全面的干部教育体系，为革命战争和各项建设事业培养了大批优秀干部，也为中共此后开展干部教育积累了丰富的经验。

（三）工农业余教育的开展

工农业余教育，主要是扫盲识字教育，其主要是通过办“夜校”

、“星期学校”

、“半日学校”

、“识字班”

等形式，提高工农群众的文化水平。

夜校是供工农群众利用晚间学习识字的学校。

学习有固定的时间、地点和编制，要求达到能识字、能读报和看懂政府各项指示的水平。

其课程除了识字外，还要进行政治和科学教育。

由于苏区经济的发展和文化革命的深入，夜校这种识字学校发展迅速。

1933年长岗乡4个村就有9所夜校，形成了村村有夜校、每校有一教员的景象。

夜校成为苏区扫盲教育的重要形式。

为更快扫除苏区大多数的文盲，组织识字班是更为方便、灵活的形式，适合工农群众在繁忙的工作中参加学习。

识字班的教员，由群众自己推选，多为夜校学生，利用乘凉、喝茶、劳动间歇，随时进行教学，效果很好，深受群众喜爱。

这种学习方式，在当时的扫盲运动中发挥了重要作用。

1934年，江西、广东两省共有32388个识字班，参加学习的工农民众达155711人。

夜校、识字班虽然以扫盲为主，但与资产阶级教育家所办的平民教育又有不同。

它除了扫盲外，更重要的是通过提高工农群众的文化水平，进而提高其政治觉悟。