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第二 班集体建设(第8页)

唱歌时坐直,目视黑板中缝的中点,意念想象中点中出现歌词描绘的画面。

3.每堂语文课前,全心全意地投入口头作文的活动。

作文时要解放自我,心无顾忌,声音洪亮,怎么想就怎么说。

4.语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑、自测、自结”

六个步骤。

5.每节课的课间按照学校规定。

戴班标在走廊、操场活动,不违纪。

积极参加“无声日”

活动。

6.第二节下课后,除值日生外,都到操场活动,10分钟后站队做课间操,做到快、静、齐。

课间操必须按学校规定着装。

7.上午第四节课课前做眼保健操,要求放松、入静,全身心沉浸在眼保健操的音乐里,取穴位准确,节奏明快。

8.中午放学路上,开展背单词的活动,不准边走边看书。

不背单词,背其他学科知识点也可以,但决不许边骑自行车边看书。

9.在开展考试前“独往独来”

的活动期间,路上自觉约束自己,不与别人往来。

10.中午两小时要求在家休息,不反对到校来。

到学校来的同学需要安静自习,12点40分到1点20分之间关校门。

为保证愿上自习的同学达到目的,在期间内不许随意出入教室门,更不许出入校门。

11.下午第三节为活动课,需在完成男5000米、女3000米的跑步任务后,再自由进行各种体育活动。

12.临放学前,服从体育委员的指挥认真做仰卧起坐和俯卧撑,以磨练意志,增强体质。

13.每天写一篇命题日记。

老师和日记负责人布置题目时,必须完成布置的题目,无统一布置时可自由选题。

14.按要求完成量化作业。

15.每天黑板右侧要写一条新格言。

由值日班长选择并书写。

16.每天报夹上要按时夹上班级日报。

17.每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务,按轻重缓急确定做事的顺序;每节自习课前先确定学习目标和具体任务量。

18.做事的时候要定向、定量、定时,开展自我竞赛,不断超越自我,增强效率感。

19.晚间统计一下“三闲”

的数量,即大致说了多少句闲话,做了多少件闲事,闲思用了几小时。

订出明天减少一点“三闲”

的具体措施。

班主任要注意的是,班级规章千万不要由班主任一个人说了算,要把制定班规的过程,化作师生共同学习,逐步提高,达成共识的过程。

陶行知先生曾经说:“有的时候,学生共同所立之法,比学校所立的更加易行,这种法律的力量更加深入人心。

自己共同所立之法,从始到终,心目中都有它在,平日一举一动,都为大家自立的法律所影响。

所以,自己所立之法,大于他人所立之法;大家共同所立之法的力量,大于一人独断的法。”

有了班规,就要坚决执行,以维护制度的权威性。

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