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第一百二十三章 三十年河东三十年河西莫欺少年穷（第4页）

在场的其他官员也多以太子党为主。

他们纷纷向李恪投来不屑、鄙夷的眼神，一副赢定了的模样。

李世民看到武大聪早早答完了题目，都坐在位置上无所事事大半个时辰了，都质疑自己出题的水平了！

潼关，具体的地名。

民生，广泛的名词。

两者相结合，既可以是形态组合，也可以是神态组合。

最具水准的佳作，莫过于形态、神态相结合。

撇开意境和哲理不提，只从名词形态、神态就很具难度。

难道你武大聪才华横溢，都能把校阅当成两小儿辩日？！

反观长孙冲。

在大人面前，勤恳地学习，认真地思考，装也要装出一副老实人的模样。

就算看起来平庸了些，却也掌权者最理想的下属，小家子气，没有野心！

很快，殿试校阅结束。

宦官们将五名考生的试卷装订、封好，再重新抄写一份，确保字迹一致。

最后放到陛下以及世家大儒的面前。

长孙冲走出大殿，负手、挺胸昂头，一副洋洋自得的模样。

潼关这考题，事先本来就是长孙冲提出的。

在此之前，都准备了好几个月。

长孙无忌又动用人脉，请来世家大儒们，给长孙冲天天补课。

关于潼关的诗篇、文章，长孙冲这几个月没写过一百篇，也写了八九十篇了！

再看到武大聪走出考场时的“衰样”

，长孙冲都认为结果可以盖棺定论了！

自己根本就没有输的机会好吧！

如果长孙冲生活在后世，此时此刻肯定想要唱：“无敌是多么...寂寞...多么寂寞！”

李世民满怀期待地拿过五份考卷。

只是粗略地看了半刻钟，李世民就将五份试卷从优到劣，按甲乙丙丁的顺序标号...

哎！

这届考生不好教呀！

差距实在太大了。

结果显而易见阿！

根本就是碾压的实力嘛！