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知青与知识（第1页）

知青与知识

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据我所知，“知识青年”

之统称，早在“五四”

之前就产生了。

那时，爱国的有识之士们，奔走呼号于“教育救国”

。

于是在许多城市青年中，鼓动起了勤奋求学以提高自身文化素质，储备自身知识能量，希望将来靠更丰富的才智报效国家的潮流。

用现在说法，那是当年的时代“热点”

。

许多不甘平庸的农村青年也热切于此愿望，呼应时代潮流，纷纷来到城市，边务工，边求学。

那时，中国读得起书的青年有限。

好在学科单纯，且以文为主。

读到高中以上，便理所当然地被视为“小知识分子”

了。

能读能写，便皆属“知识青年”

了。

而达到能读能写的文化程度，其实只要具备小学五年级以上至初中三年级以下的国文水平，则就绰绰有余了。

那时具备初中国文水平的男女青年，其诗才文采，远在如今的高中生们之上。

甚至，也远非如今文科大学的一二年级学生们可比。

那时，“知识青年”

之统称，是仅区别于大小知识分子而言的。

是后者们的“预备队”

。

而在大批的文盲青年心目中，其实便等同于知识分子了。

他们后来在“五四”

运动中，起到过历史不可忽略不提的作用。

虽非主导，但却是先锋，是恰如其分的主力军。

中华人民共和国成立后，城市首先实行中学普及教育。

文盲青年在城市中日渐消亡，“知识青年”

一词失去了针对意义，于是夹在近当代史中，不再被经常用到。

它被“学生”

这一指谓更明确的词替代。

即使在“文革”