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校园文中万年老二19（第2页）

搞科研又不是比赛，一个部分快没用，杜衡习那边就算做完了也得停下来等他们，最后王四还是得让出来。

早晚都得让，是不是该大方着点？

杜衡习听懂了言下之意，正是因为听懂了才更难受，他亲亲小学弟啊，多好的学弟，多么默契的搭档。

没有他一起做实验趣味都少了一半。

他调理了好几分钟才看向王四，“我们说了不算，要看王斯自己。”

人家又不是真工具。

其他人：“这是当然。”

只是这事儿也要杜衡习同意，不能明抢不是。

研究员A第一个表现，“老王我们真的很需要你的大脑。”

王四还没开口，就被人损了一顿，“什么老王，听着像是隔壁老王，应该叫学弟。”

转而又对王四说：“学弟我这边真的很需要你的加入。”

他们争先恐后表现，那场面，都要打起来了。

贺润佰清了清嗓子，“你们别说话。”

其他人停下来，看向他。

贺润佰却没看他们，而是走到王四面前，“师弟，在你给出答案之前，我想问个问题。”

“不知道你是对难题感兴趣，更喜欢挑战，还是偏向于从简单的做起？”

王四：“贺师兄是想邀请我？”

他这话一出其他人纷纷反应过来，内心吐槽：老贺也太鸡贼了，故意打断他们争取不说，什么叫对难题感兴趣，更喜欢挑战，这不暗示学弟选他么，真的太鸡贼了。

贺润佰遭受目光谴责，他不为所动，只是看着王四，肯定的说道：“对，我想邀请师弟加入，不知道师弟愿不愿意？”

王四看着面前伸过来的手，贺润佰的手比杜衡习的更大一点，手指上是做实验留下来的薄茧。

王四握住贺润佰的手。

杜衡习内心哔哔：老贺在抄袭，他抄袭我欢迎小学弟加入的招牌动作。

其他人：可恶，真叫老贺把人给抢走了。

啊啊啊，为什么天才都要挑战难的，简单的容易完成，难道不好吗？

不对，什么简单，他们这一点都不简单好不好，都让他们薅秃头了。

上当了上当了！

他们愤愤不平，他们要抢人，“学弟我这也有难度，你别听老贺瞎说。”

“就是就是，你不去他那（指着上面说话的人）也可以来我这，我这……”

他们也知道王四答应贺润佰抢不到了，但他们咽不下这口气啊。

闹了一通，大家紧绷的神经得到了充足的放松，解散继续做实验。

王四跟着贺润佰去他那边，贺润佰负责的部分就是杜衡习之前跟王四介绍卡了足足四个月的关键点。

贺润佰带着王四先做初步的了解，末了打个预防针，“你没有什么思路也不用着急，科研向来不是一蹴而就。”

王四：“谢谢师兄提醒。”

王四在贺润佰这边待了一周就去其他小组了，给这个帮帮忙，给那个帮帮忙，其他人也是十分欢迎，毕竟他是真的帮到了。