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第三百九十四章 人人如他世间便再无庸才（第2页）

“有何用途？！”

撒西宁沉吟片刻，开口道：“当然是记载的工具！”

在春秋时期，刻笔就是为记载而生，至于其他用途撒西宁还真想不出来。

至于，切西瓜，剔牙，撒西宁断然不会往哪方面想。

刻笔对文人而言，堪比生命，绝不会如此亵渎。

“没错！”

孔子笑着点点头，继续道。

“但你可知我没有？”

“晚辈，不知。”

撒西宁摇了摇头。

“因为我的刻笔是他们？”

孔子淡淡一笑，伸手指向不远处的学堂。

“孔丘所知所想都交给了他们。”

“传承也是一种记载，所以我说他们就是我的刻笔。”

闻言，撒西宁似有所悟地点点头。

孔子思想已经耳熟于心，记忆就是书籍，所以不需要将其刻录在竹简上。

还有就是，他的教义已经被学生习得并记录下来。

所以，此时的孔子还真不需要刻笔。

当然，最深层含义是教义是要传给世人的，而非刻在竹简上存放。

如此一来，也就失去了他的意义。

“夫子，你虽没有刻笔，但戒尺不少，这是为何？”

撒西宁看着书架上数十把戒尺，心中充满了疑惑。

“戒尺的作用是惩戒，难道夫子的学生很顽劣不成？”

此时此刻，屏幕前的观众也充满了好奇。

刚才惩罚子贡的一幕他们还记忆犹新。

这戒尺绝对是警戒学生的至宝。

但是，一下准备这么多，就有点说不过去了。

孔子淡淡一笑，走到书架旁，伸手摘下一把戒尺，轻轻抚摸之后，转而看向撒西宁道。

“人生短暂，我们应珍惜每一寸时光，勤学苦读，自强不息，不沉沦，不荒废。”

“而这戒尺正是孔丘警醒自己用的。”

“教不严师之惰。

学生犯错，也是因为老师的不负责任，所以我要时刻警醒自己，不要做那误人子弟的懒师。”

孔子的解释倒是打消了不少撒西宁心中的疑惑，不过这仅仅是一点点而已。

要是到，孔子的戒尺多数十吧，堪比批发。