格格党

手机浏览器扫描二维码访问

第30章 新程（第2页）

可她听完，眼睛却亮了起来。

“这是好事啊。”

她握住我的手，“赵晨，去做吧。

我不需要你时时刻刻陪着我，我需要的是一个不断成长、在自己领域发光的你。”

“但你会很孤单。”

我说。

“不会。”

她摇头，“我也有我的新工作要适应。

我们各自努力，晚上回家分享进展，这样不是更好吗？”

她总是这样，在我犹豫的时候给我力量，在我退缩的时候推我向前。

有时候我觉得，她比我自己更相信我能做成什么事。

团队第一次正式会议是在学校咖啡馆的角落里。

五个人挤在一张小圆桌边，笔记本、草图纸、咖啡杯摆得满满当当。

王锐把需求文档投影在墙上：“客户想要一个在线作业系统，教师端可以布置作业、批改、查看数据，学生端可以做题、查看反馈。

两个月交付。”

林薇薇咬着一支马克笔的笔帽：“界面风格呢？有没有要求？”

“简洁、清晰、符合教育产品调性。”

王锐看向我，“赵晨，你从用户角度想想，还有什么需要注意的？”

我想起雯雯批改作业时的样子，想起她说过学生最怕作业枯燥无味。

我说：“能不能加入一些互动元素？比如作业完成后的激励反馈，或者错题后的同类题推荐？”

“这个好。”

李想立刻记下来，“技术上可以实现。”

会议开了三个小时，我们初步分了工。

散场时天色已暗，我拿出手机给雯雯发消息：“刚结束，现在回家。”

她回得很快：“好，路上小心。

饭在锅里热着。”

走在回出租屋的路上，春风带着花香拂过脸颊。

我突然意识到，这就是我想要的生活——白天为梦想拼搏，晚上有盏灯等着我。

简单，却充实得让人心安。

到家时雯雯正在书房写东西。

听见开门声，她探出头来：“回来啦？会议顺利吗？”

“挺顺利的。”

我放下包，走到书房门口，“在写什么？”

“给你们的项目提些建议。”

她把屏幕转向我，“我从教师角度梳理了一下作业系统的需求，你看看有没有用。”