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在线测试（第5页）

这就存在两种可能：一是判定者和通过测试的受试者都有智能；二是判定者和受试者都没有智能。

整个测试无非就是一个寻找同类的算法罢了。

虽然这咋一听感觉有违常识，可事实就是如此。

图灵测试里的判定者是人类，任何人也不会跳出来否定人类本身，所以才使得大家忽略了第二种可能。

但如果测试者是机器呢？机器按照它的标准执行，判定出来能通过测试的当然是机器。

而人类只要把自己伪装成机器，就能通过测试。

所以，整个测试就是机器的自娱自乐，唯一的功效就是把人类变成机器。

至于培养综合智能嘛，与此毫不相干。”

论证完毕后肖翰喝了一口水，靠在椅子里。

导师沉默片刻，问：“可测试系统是人设计的，标准也是人定的。”

肖翰忽地站起身来，掏出手机打开象棋游戏，设置成机器对机器，程序马上开始自动运行了起来。

肖翰指着手机问：“请问这款象棋软件有没有智能？这是您上课讲过的。”

“没有。”

导师答。

“那象棋的游戏规则是否是人发明的？”

“是的。”

“那这款软件也是人设计的吧！”

导师不语。

这时棋局结束了，红方战胜了黑方。

肖翰趁机说：“我宣布：红方通过了象棋测试，拥有智能！”

之后把目光转向导师。

导师沉默了良久，说：“即使你的论证是正确的，但还存在第一种可能性。

科学是严谨的，没有百分之百的把握还是不要轻易发表观点。”

“没错，这只是一种猜想。

但对于科学，怀疑精神更重要。

科学当然应该严谨，在没有百分之百把握的情况下就进行‘综合智力测试’，是谁不严谨，是谁不科学？”

肖翰气冲牛斗。

“做研究不要有所针对！”

导师厉色道，“国家能举行‘综合智力测试’就一定有绝对的把握。

怀疑是好的，但不要炒作成热点事件。

现在很多媒体都报道了，说什么智能专业研究生撰文批判‘综合智力测试’。

闹得圈内外沸沸扬扬，前几天还有记者来咱们学院要求采访你。

领导很重视，才让我来找你谈话。”

“怎么会有这种事？”

肖翰惊得语无伦次，“我绝对不是为了哗众取宠！

只是觉得这个想法很有意思，想和更多的研究者分享，就发表了那篇文章。

媒体怎么会……”