格格党

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二（第2页）

唯有帕格依旧在看着笔记，没有融入他们。

我想帕格毕竟懂得多，他不会觉得和他们有什么共同语言。

这时，我突然发现还有一个孩子，孤孤单单地缩在角落里，看着手记。

说不定是被同龄孩子欺负了。

看到他，我不知怎么的就想过去，不由自主地走了过去。

正在打闹的孩子们给我让开了道路，他们好奇地张望着。

这是我需要的效果，当年曾经有另外一名老师用相似的方法拯救过我。

所以，我想当一名老师。

帕格也凑了过去，我们一同望向手记，相比较于同龄的孩子，他记得很完整。

“全都听懂了？”

“是的，主教。”

他回答道，丝毫不胆怯。

我笑了笑：“那我考考你，这几个基本字母怎么读？”

他顺畅地读出来了，真让我怀疑是不是第一次学。

我摸了摸他的头：“你叫什么？住哪里？”

“我叫小六，因为在家排行老六。

我住在小山屯。”

真是接地气的名字，我想。

我继续询问：“为什么没有去玩？”

“我在思考，这几个基本字母，有规律。

按照道理说，我觉得应该有这样一个字母。”

他在笔记边上画了出来，那是正常文字中才会出现的字符，但缺字里面没有。

我和帕格面面相觑，根本没有人在欺负这个孩子。

我不知道我现在是什么样的表情。

好在我事先得到过消息，偶尔一些居民能根据规律推断出一些他们不该掌握的东西。

我笑了笑：“但他不存在，那如果我要是继续延伸下去，我能创造无数的字符，后来的符号你恐怕一页纸都画不下。”

他挠挠头，继续问道：“主教，我听说您是从天上下来的？”

“是的。”

“那您还能回到天上去吗？”

他更加好奇了，甚至把身子凑了过来。

“能，但这一切都是恩赐。”

我特意强调了“恩赐”

二字。

希望的肥皂泡破裂了。

但直觉告诉我，他还没有放弃。

他问道：“天上的风光很好吗？”

我摸了摸他的头说：“很好。”

帕格看着我的动作，仿佛要说什么，但却最终没有开口。