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老先生闭上眼睛艰难应下,将门一开,侧身让出漏风漏光的学堂。
天色微亮,已是卯时,他道:“进来吧,按以前的座位坐好,至于你们……
他看了看西桐和洛三客:“就坐最后一排,那里还有几条闲置的长桌。”
学堂内部分摆设和昨晚二人见到的所差无几,现在天光普照,整个学堂也映入眼帘。
四周墙上没有挂饰,只有些孩子贪玩刻出来的木画,以正中的先生桌为中轴线,两边各摆了二八共十六张长桌,制作粗糙如同不精于此道的人亲力亲为制作,其中有的半高半矮,有的缺胳膊少腿,最后一排的桌子倒没几个人用过,在这屋内算是难得的焕然一新。
西桐拂去桌上的灰尘,盘腿坐下,和旁边身高鹤立鸡群的洛三客对视一眼,正式开始上课。
教授内容倒没什么突出,以识字习礼为主,三百千千破破烂烂,书页都翻得卷边,识字内容教得不错,可惜西桐在藏书阁里早就速通了,大部分字她都识得,只叹这课程来得太晚。
练字、习礼、童蒙须知,正常私塾教什么,这里就教什么,西桐旁观着课堂,忽然觉得这先生不像一个纯粹的老师。
他教得仔细,会在孩子瞌睡时将人温声唤醒,再拿戒尺;孩子贪玩不上课,他也只是叫人起立念书,没多罚;他是在教这些小孩如何在世上生活、如何做人行事。
就像父母一样。
西桐无声打量周围孩子,一个个虽清瘦但不至于瘦得脱相,临近冬日,穿着简朴但也没有哪处透风,看得出有人在细心照料这些孩子。
日当正中,是休息时间,屋内小孩作鸟兽散,显然对他们而言,在枯燥无味的课堂里坐上半天,实在太难为人了。
一个小孩跑到院子里踢球,第二个跟上去抢球,三个四个在院角玩土,五六七八一众人都待在院子里,墨守成规似的不出门。
老先生过来,戒尺敲了敲桌子,问:“你在看什么?”
西桐收回视线,道:“这些孩子不回家吗?”
老先生摇头道:“他们是我收养的孤儿,除了这学堂之外,也无处可去了。”
“但我看着不太像,”
西桐单手托腮,打量道:“这些孩子像是视外界如什么洪水猛兽,半步都不肯踏出院子,莫非有什么隐情?”
说到这,她一拍桌子,但忽然想到面前这人如今是自己老师,又讪讪坐下,心虚道:
“老师,你欠我一个答案,既然要拐弯抹角才告诉我那大盗踪迹,这小孩子的秘密总该能直接说出来了吧?”
老先生摸着胡子,随西桐视线看向窗外,半晌道:“他们都是从祈雨醮中幸存下来的。”
西桐手肘一滑,眼睛瞪大道:“幸存?”
她这下真站起来了,直勾勾看着老先生:“这是何意?那祈雨醮不就是个求雨的祭祀吗?”
老先生瞥她一眼,冷声道:“云城地处虽不偏僻,但也称不得繁华,莫非你以为这费时费力的祈雨醮,只凭云城百姓就能凑够钱财贡品,甚至于年年操办吗?”
说罢,他一挥衣袖,带西桐二人走到先生桌旁,提笔落下个城东地址,将纸叠好交由西桐。
西桐接过便立刻打开,不解道:“这住的是谁?”
老先生看都不看:“一户孤寡老人。”
西桐问题更大了:“难道你要我去照顾人?那课和问题呢?”
老先生解释道:“这老人同样是祈雨醮的幸存者,是去看看她、解你心头之惑,还是留在我这课上研究问题,都随你心意。”
西桐收起纸,带着洛三客转身就走:“好,那我去照顾老人,好过在这课上学习识字。”
老先生眉角抽动,手中戒尺微微颤抖,开口喊住二人。
他道:“洛三客留下,他还有别的安排。”
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