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生活是最伟大的老师代序（第1页）

生活是最伟大的老师（代序）

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文：连谏

在我的写字生涯中，经常遇到读者问，我的故事都是从哪里来的，在生活中有原型吗？

其实，我小说中的每一个人物每一个情节，都来自于我的杜撰，可这并不代表他们是虚渺的、远离了生活现实的。

他们在我的笔下，浩浩****地开进了当下的现实生活。

他们哭也罢，笑也好，都是我在用这些虚拟的人物与情节来表达对生活、对人生价值观的解读。

《家有遗产》在报纸连载的过程中，就不断有读者对报纸编辑张恩宁先生说，《家有遗产》这部小说所反映的社会现象，正在他们的家庭中活色生香地上演或是上演过，当他们读连载时，就如同往事历历再次眼前辗转，触发了无限的唏嘘与感慨……

读者从小说中读到感同身受，是对一个写字人的最大褒奖，能触动了读者内心的柔软，就说明我在向生活这个伟大的老师求学的过程中没走岔路。

在这些年的写字生涯中，我一直坚定地认为，生活是最伟大的老师，街头巷尾里处处都是生动的学问，无论是住豪宅开豪车的富贵达人还是卖菜小贩、捡拾废品的老人、街头的一草一木一石一尘，都有值得我学习揣摩的东西，所以，我热爱世俗生活热爱到了把每一次与这个世界的接触都当成一次虔诚的求学。

因为是这热闹的世俗生活，给予了我无穷无尽的文字动力。

在物理性质上，滚滚红尘是有边界的，只要不停止思考，红尘的精髓就会像广袤的宇宙一样，永无界限，永无竭止。

《家有遗产》中的三对夫妇，他们性情各异，站在不同的社会领域，每个人都有自己鲜明的人生追求，在向着人生目标前行的路上，他们遭遇坎坷甚至是绝望，可是，无论这绝望来得多么地灭顶多么地让人心冷，他们都揣着一份不灭的希望。

我想，大约这就是我所希望的人生状态，哀而不伤，悲而不怨，披荆斩棘却从不言弃。

他们面对着父辈留下的遗产，所经历的心路与生活挣扎，就是写实的人生。

在生活中，没有任何一个人是天生的大奸大恶，所谓罪恶所谓丑陋，不过是利益当前时自我管理能力暂时失效而已，所谓人性的崇高，不过是有效地实施了自我管理。

就如我在小说中所写，当一个人不能克制欲望的膨胀时，他的人生就成了一条被拖在疾驰而去的车后的疯狗，终将被拖拉**得走型成一块肮脏的破抹布。

我想用《家有遗产》这部小说与读者探讨一个普遍存在的、每一个家庭每一个人都终将会面临的一个私人也是社会问题——遗产。

笔墨集中地描述了一系列在遗产面前的众生相，直面了现实生活中经常面对的几种遗产继承现象。

遗产是父母送给子女最后的礼物，但父母送这礼物的初衷是为了让子女生活得更美好，更快乐，相比于财产，父母送给子女最宝贵的礼物应该是：用家这个形式，让进入到这个家庭中的人变成世间最为亲密、永不背弃、在人生路上相互扶持的亲人。

在物质生活日益丰富的当下，遗产除了代表财富之外，它更重要的传承意义是什么？难道遗产就只意味着物质和金钱吗？不，遗产最宝贵的内涵，是传承了一种精神：让亲人之间的爱延续，让美德得以传承。