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第二章 童真年华 拾荒少女和她的宝贝（第1页）

第二章童真年华拾荒少女和她的宝贝

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除了书籍，三毛最爱的就是拾荒。

她在《痴心石》里写道：“我捡过许多奇奇怪怪的东西回家。”

还在读小学的三毛，即便跟一群孩子穿着同样的校服出现，她也绝对是人群里的亮点，能让人一眼就发现。

每当放学的铃声响起，别的小孩“呼啦”

一下，像小鸟一样朝着家门口飞，三毛也“呼啦”

一下像小鸟，却朝着田野里飞。

在田间的小径上，三毛慢悠悠地散着步，东瞅瞅西看看，路边的野花，池塘里的小青蛙，她每个都要打声招呼，等到家时，手里一准儿握着满满的“宝藏”

，大丰收时，书包往往会被塞满。

她的宝贝虽不起眼，却是她的挚爱。

有时候是一颗淡紫色玻璃球，有时候是一枚生锈的别针，有时候是小狗掉落的一颗牙齿，有时候是一个别人没用完的铅笔头……运气好的时候，她会在地上捡到一毛钱，这时三毛会尖叫着从地上跳起来，因为她可以拿这一毛钱去家门口附近的书店租一部好书看。

三毛捡来的东西，几乎都是别人故意扔掉的或者自己从未见过的。

那些东西，只有三毛这个有心人才能捡到，也只有她才能注意到。

三毛以此为荣，认为这是一种浪漫的行为。

三毛爱读书，但不喜欢教条的课本，所以成绩平平。

不过，得益于自小徜徉于书海，三毛的作文极其优秀，经常被老师拿去在课堂上朗读，作为同学们写作的最佳范本。

一次作文课上，老师给的题目是“我的志愿”

。

“真是合乎自己心意的题目。”

三毛这样想着，并且交出自己的答案。

“我有一天长大了，希望做一个拾破烂的人，因为这种职业，不但可以呼吸新鲜的空气，同时又可以大街小巷游走玩耍，一面工作一面游戏，自由快乐得如同天上的飞鸟。

更重要的是，人们常常不知不觉地将许多还可以利用的好东西当作垃圾丢掉，拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来，这……”

然而，兴致勃勃的她还未读完，就被老师扔过来的板擦给打断了。

老师十分生气：“如果将来拾破烂，还要到学校读书干什么，给我重写！”

在老师眼里，所谓的“志愿”

一定要远大才行，三毛这样优秀的好学生，怎么能够去拾破烂。

三毛被突如其来的老师的纠正给吓到了。

在老师的“威逼”

下，她只好屈从，将“拾荒”

这个本真的意愿抹杀掉，重新换上一个干净且符合老师预期的志愿——医生。

果然，这次老师多云转晴，又开始对三毛露出可爱的笑脸。

但她实在太笨，竟没有发现，就在自己感到满意时，一个孩子的心里正在下雨。

“大人为什么总是喜欢把自己那一套世界观强加在孩子身上呢？对于一个人来说，最重要的难道不是内心深处真正喜欢的东西吗？”

三毛郁闷地想，对于当时年幼的她来说，这简直是奇耻大辱。