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分离性感觉（第3页）

灵魂里某种东西的倾向和企图。

正是这种呕吐动作表明了反感具有破坏作用。

反感是一种嫌恶的感觉。

人们反感时表现出看不起任何人和事物的怪相，企图以否定的姿势解决问题。

反感很容易就被人们误用做逃离不愉快场景的借口。

唤起反感不是难事，然而，一旦这种感觉出现，我们就必须逃离造成它的环境，从而恢复正常。

再也没有任何感觉比反感更容易被我们唤起的了，通过少量训练，我们就可以随意装出反感的样子。

从此，这种无害的感觉变成了反社会的强大武器，抑或逃避社会的可靠理由。

4.恐惧

恐惧是人类生活中最为重要的现象之一。

这种感觉之所以复杂，是因为它不仅是一种分离性情感，还跟人与其同伴单方面关系的建立有关，就像悲伤一样。

儿童因为恐惧而逃离某种场合，寻求他人保护。

恐惧的产生跟优越感无关，相反，它可能意味着失败。

当我们感到害怕时，就希望尽可能将自己缩小。

但恰恰从这点上，我们明显看出，恐惧的另一面是追求优越地位。

感到恐惧的人寻求他人保护，以这种方式让自己变得更强大，除非有一天，他们能够独自征服危险。

恐惧是一种深深植根于有机体的功能。

恐惧是原始反射之一，控制所有生物。

人类特别容易受到恐惧的干扰，我们在自然界中是弱小的，因而感到不安全。

我们天生对生活的艰难认识不足，因此，如果没有得到帮助，儿童绝不可能顺应它，我们应该给予儿童他们所需要的东西。

儿童自出生起就开始感受生活的艰难，而生活也开始约束他们。

我们总是担心他们不能克服不安全感，进而养成悲观的性格。

其中，最为突出的性格特点就是他们非常渴望得到他人帮助，开始为身边的人感到担忧。

他们越是不能解决生活的难题，就变得越小心谨慎。

一旦这些孩子被迫独立做事，他们就会想尽一切办法逃避。

他们随时准备着逃跑，因此，他们最常见和突出的性格特征就是恐惧。

我们透过恐惧看到了生活交锋的开始，或许这种交锋是间接的，而不是公开挑衅的。

有时候，恐惧在这些人身上造成的病理性退化让我们对心理过程有了更为清晰的理解。

在这些情况下，我们清楚地见到心怀恐惧的人伸手求救，借以吸引他人，并奴役他人。

对这种现象的深入研究表明，它跟我们此前讨论的焦虑是类似的。

我们见到的同样是渴求支持和关爱的人，这种关系就像主人和奴隶一样，别人必须及时出现，向这些焦虑的人施予援手，提供支持。