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孩子赌气可能是在求表扬（第2页）

孩子答道：“我们当然能。

只不过我们安静的时候你根本没注意罢了。”

是啊，为什么父母对孩子的缺点、退步如此敏感，立刻做出反应，而对他们的优点、进步却这样麻木，不加注意、不加表扬呢？

只要孩子有进步，哪怕很小，父母也应该及时表扬。

当孩子意识到自己存在的问题，下决心改正时，父母一定要细心观察，及时鼓励，给予充分的肯定，绝不能无动于衷，视为理所当然。

无动于衷会挫伤孩子的积极性，觉得父母对自己的进步漠不关心，认为自己的努力白费了。

久而久之，孩子就会失去成就感。

青少年都有强烈的表现欲望，想让别人理解自己，认识自己具备的能力。

当他们表现良好、做出成绩或者取得进步时，是十分希望得到肯定和赞许的。

这个时候，他们几乎将所有的精力和期待都放在了这件事情上，所有的兴奋点也全部集中到了这件事情上。

如果父母能及时发现，并予以表扬，孩子要求进步的动机就会得到强化，心理得到满足。

12岁的凯文有个令人讨厌的坏习惯，他每天放学一回到家，就把他的书包、鞋、外套扔到客厅的地板上。

虽然偶尔凯文也会按妈妈的要求把东西都摆放好，但大多数时间都是随地乱扔。

对此，凯文妈妈试过很多方法来矫正他这个毛病，但无论是提醒他、责备他、惩罚他，都无济于事，凯文的东西仍旧堆在地板上。

在上述方法都不见效果的情况下，凯文妈妈决定尝试一种新方法。

这天，凯文妈妈看到凯文经过客厅而没有扔东西时，她立即走上前去，轻轻地拥抱了一下凯文，并感谢他的体贴、懂事。

凯文刚开始很吃惊，但很快他的脸上就充满了自豪。

因为他将自己的东西带入自己的房间而受到了肯定和表扬，于是在这之后，他就尽力去这样做，而他的妈妈也记着每次都对他表示感谢。

表扬孩子的正性行为比责备他们的负性行为更有效。

当孩子有了改正错误的意愿时，除了赞赏和鼓励外，父母还需要多一分耐心和宽容，不要用怀疑的态度来对待孩子的承诺，更不要讽刺挖苦。

所以，父母要经常注意观察孩子的言行，一旦发现孩子做出良好的行为时，就及时给予表扬，使孩子的良好行为成为“习惯”

，尤其是对于那些胆怯、缺乏信心的孩子，更应经常、适时表扬他们的行为。

著名儿童教育家陈鹤琴曾说过：“无论什么人，受激励而改过，是很容易的；受责骂而改过，是不大容易的。

小孩子尤其喜欢听好话，而不喜欢听恶言。

及时有效的好话，对于孩子改过有着不可估量的作用。”

此外，父母及时的鼓励也可以培养孩子的自强心。

什么是“自强心”

？就是在自尊心初步形成后（相对短的时间内），能够在逻辑思维基本结构创建期和丰富成长过程中，通过“比较心理”

在信息环境中呈现出更为强烈的“被重视性逻辑思维”