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“爱孩子”
和“立规矩”
并不冲突
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管得太少和管得太严的父母在我们身边都不少见。
管太少的父母认为,孩子的压力已经很大了,要尽量给孩子一个自由快乐的童年,放纵几年对未来也不会有太大影响;管太严的父母则认为,没有规矩,不成方圆。
如果不能事无巨细地严格要求孩子,未来孩子怎么在社会上立足?
听起来这两个观点都有道理,但问题就在于他们把“爱孩子”
和“立规矩”
变成了单选题。
这种非此即彼的选择,要么造成孩子不懂规矩,更不遵守规矩,要么让孩子变得循规蹈矩、谨小慎微。
“立规矩”
和“爱孩子”
本来是统一的,并不是矛盾的。
在《家庭教育》一书中有这样一段话:“有规矩的自由叫作活泼;没有规矩的自由叫作放肆;不放肆叫作规矩,不活泼叫作呆板。”
同样的道理,我们给孩子立规矩是为了让他们享受一定的自由,这是爱。
如果我们不设规矩,完全放纵,就变成了溺爱。
如果过度控制,则成了束缚,会让孩子的天性受到压抑或扼杀,这种过度控制和溺爱一样是贻害无穷的。
那么,在教育孩子的问题上,父母如何做到爱和规矩的统一呢?
保证爱孩子的前提
在绘本《我永远爱你》中,小熊阿力和妈妈有这样一段对话:
阿力:“妈妈,如果我把枕头里的羽毛弄得满天飞,你还爱我吗?”
妈妈:“我永远爱你,阿力!
不过,你得把羽毛收拾起来。”
阿力:“妈妈,如果我把画画的颜料洒在妹妹身上,你还爱我吗?”
妈妈:“我永远爱你,阿力!
不过,你得负责给妹妹洗澡。”
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