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抑要抑得彻底,扬要扬得有理
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作文篇幅比较短,要想给人留下深刻印象,就得把情节安排得跌宕起伏,让人读起来就好像坐过山车一样,给人造成强烈的印象,让人一读难忘。
要做到这一点,最有效的方法就是“抑扬法”
。
不管是先抑后扬,还是欲扬先抑,只要前后安排的情节能够形成强烈反差,那么就能满足读者“文似看山不喜平”
的心理,让文章体现出波澜壮阔的感觉,更加引人入胜。
那么先来说先抑后扬。
在写作文时,当你打算赞美一个人,如果只是正常地平铺直叙,讲述这个人有多少优点,怎么值得人敬佩。
那么整个文章读下来就会有一种很平的感觉。
但如果换一种方法,你先“贬低”
这个人,“批判”
他的缺点,等“抑”
到极致之后,再一步步通过讲述“他”
做的种种事情,展现出“他”
值得敬佩的一面,将“他”
推向“扬”
的顶峰。
这样一来,文章的起伏曲折立马就体现出来了,前后的巨大反差也会给读者一种惊喜的感觉。
马烽在《我的第一个上级》中描写老田,用的就是先抑后扬的手法。
他先在读者面前勾勒出了老田懒散、迟钝的形象,将老田这个人物“抑”
到极致。
然后在关键时刻,又让老田呈现出了截然相反的另一面,让读者看到老田指挥若定,身先士卒的英雄本色和沉着、坚毅的性格。
如此一来,前后的巨大反差让读者对老田这个人物留下了非常深刻的印象。
再说欲抑先扬。
这种表现手法与上面提到的先抑后扬,从本质上来说其实是一样的,同样是利用前后的反差,来加深读者的印象,以及文章的跌宕起伏程度。
只不过先抑后扬,重点在于“扬”
,而欲抑先扬则正好相反,重点在于“抑”
。
主要是用来贬抑和批判某种人、某个现象或者某种倾向的。
无论是先抑后扬,还是欲抑先扬,说到底,都是利用“抑”
和“扬”
的反差效果,加强文章的可读性和趣味性,并在鲜明的对比中形成波澜起伏,让读者在阅读中获得“意料之外,情理之中”
的惊喜。
需要强调的是,在使用“抑扬法”
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