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为什么计算题总是丢分重灾区（第1页）

为什么计算题总是丢分重灾区？

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作为一名数学老师，我很负责任地告诉你，一张数学试卷中最简单的就是计算题，它可以说是“死题”

，因为绝大多数的计算都是单纯的计算，它并不需要学生开动思维，运用逻辑，只要一颗细致的心即可。

可是面对这样的送分题，却有许多学生白白地浪费掉了，真是可惜。

几乎每一次数学试卷一发下来，我都会听到不少同学抱怨：怎么又算错了？

为什么又算错了？要想不再计算出错，首先需要找出出错原因。

晓晓是我的侄女，晓晓的数学成绩太差了，她的妈妈为她的数学成绩感到十分苦恼。

当然，并不是晓晓笨，她和其他孩子一样聪明。

每次学习数学新知识时，她不仅能快速掌握，还能灵活运用。

所以，她的数学差，其实是差在计算上。

比如在做加减法运算时，她不是看错数字，就是忘记进位或退位。

在做乘除法计算时，老是将乘法当作除法，或将除法当作乘法。

晓晓的计算能力差，其实从小就表现出来了。

可晓晓妈妈那时觉得孩子小，所以也没太在意，心想孩子长大点，心思就会细腻些，计算的正确率就能上升。

没想到晓晓上六年级了，她计算的正确率不仅没提升，反而下降了。

一想到晓晓快小升初了，她的妈妈急坏了，最后没有办法，带着孩子来找我帮忙。

我给晓晓出了一些计算题，在她计算的时候观察了一番，最后找出她出错的三个原因：

注意力不集中。

晓晓在计算时，常常思维和书写不同步。

这表现在一边抄写，一边心里想着下一步的计算方法。

一心二用之下，错误就产生了。

比如，明明题目上的数字是24，可她写下来的数字就成了42，或是将6看成了9，将3位数看成了2位数，一个步骤计算错了，整道题全错。

短时记忆力弱。

我出给晓晓做的计算题并不简单，一道计算题往往需要计算许多步，计算途中需要不停地回忆上一步。

晓晓在计算时经常遗忘或记漏步骤。

比如，在连续加法中的某一步忘记进位，这样的计算无疑会出错。

不良的学习习惯。

晓晓在做题目时，常常是拿到手就写，她在计算时存在的陋习有不仔细审题、算前不分析、不爱打草稿、计算不规范、书写不规范、算后不检查，等等，这些不良习惯都会导致计算正确率低。