格格党

手机浏览器扫描二维码访问

02（第6页）

这是一个很大的、不言而喻的“行”

（允许），而这将为婴儿在这个世界上的生存奠定坚实的基础。

我知道实际情况其实更复杂。

很快，婴儿就变得具有攻击性，并产生破坏、摧毁性的想法，因此，婴儿对母亲的信任受到了干扰。

而且有时即使妈妈表现得像平常一般，孩子也会觉得她一点都不友好。

但我们不需要在这里处理这些复杂的问题，因为实在有太多要考虑的因素了，这个世界迅速地变得现实，变得复杂起来。

比如，妈妈这里有一系列禁令，而在热心帮忙照顾的奶奶那里又有另一套禁令，也可能保姆还有她的一套禁令。

而且，妈妈们并不都是科学家；她们有各种无法被检验证实的信念。

比如，有位妈妈担心任何绿色的东西都是有毒的，所以绝对不能放进嘴里。

那么，一个婴儿如何知道绿色的东西有毒，而黄色的东西是有益的呢？而且，如果这个孩子是色盲又该怎么办呢？我还听说，一个婴儿由两个人照顾，这两个人一个是左撇子，一个是右撇子，这对于婴儿来说就过于复杂了。

以此，我们预计可能会有各种复杂又混乱的情况出现，但婴儿还是安然度过了。

他们进入了第三个阶段，解释阶段。

然后，他们可以从父母的知识储备中获取智慧，可以学到我们的所思所知，而且最棒的事情是，他们可以不同意我们给出的道理，有能力表达异议了。

让我再回顾一下我刚才说过的内容。

首先，这是关乎婴儿的照护和依赖的问题，有点像信仰。

其次，就是道德准则方面，在婴儿发展出个人道德准则之前，需要依靠母亲的道德准则发挥作用。

最后，通过解释，终于产生了一个理解的基础，而理解带来了科学和哲学。

看到像这样的重大事件开始于一个人非常早期的阶段，难道不觉得很有意思吗？

关于母亲说“不”

，我想再多说几句。

我认为这是父亲第一次出现的象征。

在某种程度上，父亲们也和母亲们一样，他们可以照看孩子，并且可以完成各种女性做的事情。

但在我看来，父亲在婴儿的视野中，代表着使母亲能够硬起心肠说“不”

，并坚持说“不”

的标志。

然后一切发展顺利的话，这种关于“不”

的原则会被逐渐具体化到男性身上，即爸爸身上。

于是孩子逐渐地喜爱上爸爸这个个体，即使偶尔爸爸管教打了孩子，也不会失去什么，导致什么严重后果。

但是，如果爸爸想要打孩子，他必须先赢得打孩子的权利。

要赢得这个权利，就需要日常陪伴在孩子身边，以及不站在孩子那边去反对妈妈，诸如此类。

一开始爸爸们可能不喜欢把“不”

的原则具体化在自己身上，但当我阐明了孩子其实喜欢被人告知“不”

时，或许爸爸们能稍微接受一点。

孩子们其实不想总是玩柔软的东西，他们也喜欢石头、棍子和坚硬的地板，他们喜欢被拥抱的同时，也喜欢被明确告知做哪些事情会受罚。

【1960】