格格党

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02（第4页）

让我们来听听下面这段谈话。

妈妈们

“我怀上罗杰的时候非常担心。

你瞧，我已经有两个女儿了，一个14岁，一个13岁，我想趁自己还能生的时候再生一个孩子，不过我对该怎么办很困惑，于是我和两个女儿商量了下，问她们是否能接受我想再要一个孩子的想法。

在你还没怀上宝宝之前，就先与其他孩子讨论这个话题，其实感觉有点奇怪，不是吗，但我认为这不是一个坏主意。

“然而两个女儿听我说了之后非常激动，觉得这是件很美好的事情，她们很乐意家里能再有一个新宝宝。

而且我们一致认为，最好能生一个男孩儿。

我的小女儿苏珊，当时她正好13岁——结果罗杰早产了，是我自己告诉助产士已经开始分娩了——请她告诉苏珊，如果她愿意，可以进来看看妈妈生孩子。

那时她还没有去上学，然后她蹦蹦跳跳地进来了，我当时正处在宫缩的阵痛中，你懂的。

我做一个深呼吸，想着我如果表现不当就可能毁了我女儿的一生，于是说：‘嗷，这是一种分娩的阵痛，就是你平日里总是唠叨的那种疼痛。

’然后她用手在我背上充满爱意地拍了拍，说道：‘嗯，我想你还得这样好几个小时呢。

那我们就放学后见吧。

’然后她就上学去了。

“而现在她就要生自己的宝宝了，预产期是下个月，我想她那时会十分享受当一个妈妈的经历。

我认为，她早就做好了当妈妈的充分准备。”

温尼科特

刚刚提到的那个小女孩13岁，当然她的妈妈也使用言语和她解释说明了要再生一个孩子，但我认为真正起作用的是妈妈的态度，这才是最重要的。

那如果是年纪更小一些的孩子又该如何对待呢？一两岁的孩子甚至还不能理解为什么今年2月有29天，但是，对于这些一两岁的孩子来说，他们极有可能感觉自己像是婴儿的妈妈。

我说的是孩子的感觉，而不是孩子的理智思维。

大多数1岁多的孩子都有一些对他们来说很特别的客体，而他们有时会用一些粗暴的方式对待和照顾这些客体，然后很快地，他们就会跟妈妈和小宝宝玩起游戏。

我说过你们可以帮助孩子预测将要发生什么。

你们还可以做一些其他的事情，比如，你尽可能做到公平，这非常困难，你们只能去尝试，注意最好不要偏爱某一个孩子，当然，除了刚出生的婴儿，因为他需要感觉到他拥有全部的你。

你和孩子的父亲以各种各样的方式共同担起责任。

当孩子因妈妈对新生儿全身心投入而感到不满时，他们会自然而然地转向父亲。

绝大多数父亲都愿意成为一个对孩子有帮助的人，他们对花太多时间外出工作很反感，因为他们不喜欢在养育孩子这件事上参与度太低，不愿意成为对家庭没有实际作用的人。

还有，你们不能够把家里其他孩子珍视的东西送给新出生的婴儿，但是你可以让每个孩子都开始重新收集整理专属于他自己的东西并赋予其特殊的意义。

这样一来，孩子就可以依靠你们而让自身发生巨大的成长与变化，而你们也确实可以做很多事情来应对特殊的压力时刻或应激事件。

我想，你们也有体会，这其中蕴含着大量充沛的情感，事实上，小孩子对事物的感受并不比我们少。

我甚至怀疑他们感受到的可能比成年人更多。

成年人会把重新发现自己在童年早期的某种强烈体验的经历当作一件幸运的事。

而小孩子不仅对事物有最强烈的感觉，还无法把注意力从烦扰他们的事物上转移开。

他们还没有足够的能力和方法来处理或避免那些极其痛苦的感受，这正是他们会大喊大叫的原因；这就是为什么当你帮助你的孩子预测到那些即将发生的、不寻常的事情时，会带来如此大的影响。

在等待一个预测事件发生的过程中，孩子的人格内部会建立起一些防御。

这有点像你看到的游戏桌上的情境，孩子正在扮演士兵，并部署军队保卫或攻击一个堡垒。

我认为孩子的感受是非常强烈的，而各种焦虑和冲突对他们来说如此地痛苦，因此他们不得不在自己的人格内部组织起各种防御。

这让我想在这次的讨论中聊聊关于嫉妒的最后一点，与异于常态的嫉妒有关。

孩子的发展过程中出现问题是常有的事，有时是嫉妒没有停止，继续发展成为公开的嫉妒；有时是嫉妒在暗中作祟。